Классификация гормональных препаратов. Принципы гормональной терапии. Гормональные препараты, применяемые при синдромах гипо- и гипертиреоза

Классификация гормональных препаратов. Принципы гормональной терапии. Гормональные препараты, применяемые при синдромах гипо- и гипертиреоза

Количество часов: 3

  1. Классификация гормональных препаратов. Принципы гормональной терапии. Гормональные препараты, применяемые при синдромах гипо- и гипертиреоза
  2. Цель занятия. Дать представления и возможность получить знания:

–  о механизмах действия и особенностях применения гормональных средств.

– о принципах гормональной терапии

– о побочных и токсических эффектах гормональных средств.

  1. Задачи обучения:

– рассмотреть вопросы фармакодинамики  и фармакокинетики гормональных средств.

– указать основные фармакологические эффекты гормональных средств,

– обратить внимание студентов на особенности свойств отдельных препаратов  и дать их сравнительную характеристику.

  1. Основные вопросы и темы:

Классификация гормональных препаратов.

Виды гормональной терапии.

Механизм действия гормональных препаратов

Препараты гормонов передней доли гипофиза. Принцип действия. Феномен обратной связи.

Препараты гормонов задней доли гипофиза.

Гормональные препараты, применяемые при  гипотиреозе

Гормональные препараты, применяемые при гипертиреозе

Анаболические стероиды. Применение. Побочные эффекты.

  1. Методы обучения и проведения занятия: малые группы и дискуссия, составление протокола, определение групповой принадлежности, выписывание рецептов, решение ситуационных задач.

 Препараты для выписывания рецептов:

  1. Левотироксин натрия – Levothyroxinum (таб. 0,000025 № 50)
  2. Трийодтиронина гидрохлорид – Triiodthyronini hydrochloridum (таб.0,00005 №50)
  3. Калия йодид (таб.0,01; 0,02 №50),
  4. Окситоцин – Oxytocinum 1 мл (5 ЕД)
  5. Тиамазол – Thiamolum (таб. 0,02 №50)
  6. Метандростенолон – Methandrostenolonum (таб. 0,005 №20)
  7. Ретаболил – Retabolilum (5% р-р в масле в амп. по 1 мл №10)

 Препараты для определения групповой принадлежности:

  1. Раствор Люголя
  2. Вазопрессин
  3. Тиреокомб
  4. Йодтирокс
  5. Силаболин
  6. Тиреотом
  7. Неробол
  8. Тиреотом
  9. Йодид натрия
  1. Лекарственные препараты, применяемые при гипергликемии и гипогликемии и при синдромах гипо- и гиперкортицизма.
  2. Цель занятия. Дать представления и возможность получить знания:

–  о механизмах действия и особенностях применения гормональных средств.

– о показаниях и противопоказаниях к применению гормональных средств.

– о побочных и токсических эффектах гормональных средств.

  1. Задачи обучения:

– рассмотреть вопросы фармакодинамики и фармакокинетики гормональных средств.

– указать основные фармакологические эффекты гормональных средств.

– обратить внимание студентов на особенности свойств отдельных препаратов и дать их сравнительную характеристику.

  1. Основные вопросы и темы:
  2. Механизм сахароснижающего действия препаратов инсулина
  3. Фармакологические свойства препаратов инсулина
  4. Классификация препаратов инсулина
  5. Препараты инсулинов короткого действия
  6. Препараты инсулинов длительного действия
  7. Осложнения инсулинотерапии
  8. Пероральные сахароснижающие средства. Классификация, механизмы действия, показания к применению, побочные эффекты. Особенности у детей
  9. Препараты, применяемые при синдроме гипогликемии (глюкагон, адреналин, глюкоза) механизм антигипогликемического действия. Побочные эффекты.

9.      Лечение синдрома гипокортицизма. Минералокортикоиды.

10.  Тактика терапии препаратами глюкокортикоидов. Особенности снижения дозировки и отмены препаратов. Осложнения глюкокортикоидной терапии. Побочные эффекты глюкокортикостероидной терапии.

11.   Средства, применяемые при синдроме гиперкортицизма (перитол – ингибитор кортиколиберина, парлодел и абергин – ингибиторы кортикотропина)

  1. Методы обучения и проведения занятия: малые группы и дискуссия, составление протокола, определение групповой принадлежности, выписывание рецептов, решение ситуационных задач.
  2. Литература:

Основная:

  1. Харкевич Д.А. Фармакология: Учебник. Москва. Изд. дом «ГЭОТАР-МЕД». 2010.- 734 с.
  2. Аляутдин Р.Н. Фармакология. Учебник. Москва. Изд. дом «ГЭОТАР-МЕД». 2010.-516 с.
  3. Майский В.В. Фармакология: учебное пособие. – 2-е изд. – М., 2007. – 400 с.

Дополнительная:

  1. Клиническая фармакология: учебник для вузов//Под ред. В.Г. Кукеса./- М.: Изд-во ММА, 2011. – 760с.
  2. Машковский М.Д. Лекарственные средства. М., 2010.- 1216 с.
  3. Стикеева Р.К. Фармакология с основами фармакотерапии: учебное пособие. – Астана, 2013.- 157 с.
  4. Лекция по теме занятия.
  5. Контроль: билеты с вопросами, рецептами и тесты для предрубежного контроля.

Препараты для выписывания рецептов:

  1. Глибенкламид – Glibenclamidum – (таб. 0,005 №10)
  2. Буформин
  3. Адреналин
  4. Раствор глюкозы
  5. Преднизолон – Prednisolonum (таб. 0,001 №20; раствор 3 % – 1 мл в амп. №3)
  6. Бетаметазон – Betamethazonum динатрий фосфат (р-р 0,5% – 1 мл №5)
  7. Дексаметазон – Dexamethasonum (раствор 0,4 % – 1 мл в амп. № 10)
  8. Актрапид – Actrapid  НМ (раствор 100 МЕ/мл -10 мл фл)

Препараты для определения групповой принадлежности:

  1. Инсулрап
  2. Хлорпропамид
  3. Гликлазид
  4. Хумулин М
  5. Триамцинолон
  6. Акарбоза
  7. Беклометазон
  8. Метилпреднизолон
  9. Дезоксикортикостерона ацетат
  10. Перитол
  11. Триамцинолон
➤

Сайттағы материалды алғыңыз келе ме?

ОСЫНДА БАСЫҢЫЗ

Бұл терезе 3 рет ашылған соң кетеді. Қолайсыздық үшін кешірім сұраймыз!