Тематический план занятий модуля «Детские болезни (стационар)»
для интернов 6 курса по специальности «Общая медицина»
| № п/п | Тема занятий | Кол-во часов |
| 1. | Неонатология. Этапы развития плода и новорожденного. Основные принципы ухода за ребенком при рождении. Определение степени зрелости новорожденного. Уход за новорожденным. Понятие о пограничных состояниях и адаптации новорожденных детей в постнатальном периоде. “Маловесные” новорожденные дети. Определение понятия, причины, особенности клинического осмотра, тактика ведения и лечения “маловесных детей”. | 5 |
| 2. | Кожный синдром у новорожденных детей. Этиология, патогенез, клиника, диагностика и лечение стафило- стрептодермий у новорожденных. Желтушный синдром у новорожденных. Классификация, клиническая картина, тактика ведения новорожденных при желтушном синдроме. Синдром дыхательных расстройств у новорожденных. Этиология, патогенез, клиника, тактика ведения новорожденных с СДР. | 5 |
| 3. | Бронхиты и бронхиолиты у детей. Клинико-диагностические критерии. Дифференциальная диагностика острого простого, острого обструктивного бронхита и бронхиолита. Принципы лечения. Бронхиальная астма у детей. Причины. Клиника. Диагностика. Современные принципы лечения бронхиальной астмы Программа GINA. | 5 |
| 4. | Пневмонии у детей. Этиология и патогенез. Классификация. Клинико-рентгенологический критерии диагностики. Легочные осложнения пневмонии: плеврит, абсцесс, пневмоторакс, пиоторакс, пиопневмоторакс. Внелегочные осложнения. Критерии диагностики и особенности лечения пневмонического токсикоза, нейротоксикоза, кардиваскулярного синдрома, инфекционно-токсического шока. Принципы лечения. | 5 |
| 5. | Алгоритм дифференциальной диагностики, тактики ведения и динамического наблюдения пациентов аллергических заболеваний (атопический дерматит, пищевая аллергия, крапивница, отек Квинке). | 5 |
| 6 | Врожденные пороки сердца у детей. Врожденные пороки сердца с обогащением и обеднением малого круга кровообращения. Клинико-диагностические критерии. Показанию к хирургическому лечению. Прогноз. | 5 |
| 7. | Кардиты у детей. Ранние и поздние внутриутробные кардиты. Миокардиты, инфекционный септический эндокардит и перикардиты у детей. Этиология и патогенез, классификация. Клиника. Дифференциальная диагностика. Течение и исходы. Лечение. | 5 |
| 8. | Острая ревматическая лихорадка у детей. Этиопатогенез. Классификация. Критерии диагностики. Особенности клинического течения в современных условиях. Принципы лечения. Первичная и вторичная профилактика. | 5 |
| 9. | Диффузные заболевания соединительной ткани: ювенильный ревматоидный артрит, системная красная волчанка, узелковый периартериит, дерматополимиозит. Этиология. Патогенез. Классификация. Клинические и лабораторные критерии диагностики. Дифференциальный диагноз. Течение. Исходы. Лечение. | 5 |
| 10. | Приобретенные и наследственные формы анемии у детей. Этиопатогенез. Клинические проявления, картина крови. Течение. Диагностика. Дифференциальная диагностика. Профилактика и лечение. Исходы. Идиопатическая тромбоцитопеническая пурпура. Клинико-диагностические критерии. Дифференциальный диагноз. Принципы лечения. | 5 |
| 11. | Геморрагический васкулит у детей. Этиология, патогенез, классификация, клинические формы, клинико-лабораторная диагностика. Дифференциальная диагностика. Принципы лечения. | 5 |
| 12. | Функциональные расстройства системы пищеварения у детей. Классификация (Римские критерии II). Функциональная диспепсия, дуоденогастральный рефлюкс, функциональные нарушения желчного пузыря Синдром раздраженного кишечника, Клиника. Диагностика. Диф. диагноз. Лечение. | 5 |
| 13. | Воспалительные заболевания пищевода, желудка, двенадцатиперстной кишки, толстого кишечника, поджелудочной железы и желчного пузыря. Этиология. Патогенез. Классификация. Клиника. Осложнения. Диагностика. Диф. диагноз. Лечение. | 5 |
| 14. | Инфекция мочевыводящих путей и пиелонефрит у детей. Этиопатогенез. Классификация. Клинические проявления. Современные методы диагностики. Дифференциальный диагноз. Принципы лечения. | 5 |
| 15. | Постстрептококковый гломерулонефрит. Этиология. Патогенез. Клинические проявления. Течение заболевания. Диагностика. Дифференциальный диагноз. Принципы лечения. Исходы. Прогноз. Нефротический синдром. Определение. Классификация. Лабораторная диагностика. Дифференциальный диагноз. Исходы, прогноз. Принципы лечения. Дифференцированный зачёт. | 5 |
| Всего часов | 75 |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН СРСП ПО ДИСЦИПЛИНЫ «ДЕТСКИЕ БОЛЕЗНИ»
6 КУРС ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ОБЩАЯ МЕДИЦИНА»
| № п/п | Тема занятий | Кол-во часов |
| 1. | Дифференциальная диагностика затяжной пневмонии с легочными формами туберкулеза у детей. | 3 |
| 2. | Инородное тело дыхательных путей у детей. Клинические проявления. Тактика врача. Принципы оказания неотложной помощи. | 3 |
| 3. | Реабилитационные методы лечения в детской пульмонологии. Небулайзерная терапия в педиатрии. | 3 |
| 4. | Кардиомиопатии у детей. Определение и классификация по ВОЗ. Патогенез. Клинико-диагностические критерии. Тактика лечения. | 3 |
| 5. | Нарушения ритма и проводимости сердца у детей. Классификация. Клиника и диагностика. Принципы терапии. | 3 |
| 6 | Клинические варианты и принципы лечения острой сосудистой недостаточности у детей. | 3 |
| 7. | Острый лимфобластный лейкоз у детей. Этиология. Патогенез. Принципы терапии. | 3 |
| 8. | Коагулопатии у детей. Гемофилии. Клинико-лабораторная диагностика. Принципы лечения. | 3 |
| 9. | Наследственные семейные пигментные гепатозы. Этиология, патогенез. Клиника. Диагностика. Принципы лечения. | 3 |
| 10. | Целиакия у детей. Этиология, патогенез. Клиника. Диагностика. Принципы лечения. | 3 |
| 11. | Врожденные и наследственные заболевания почек у детей. Аномалии развития почек и мочевых путей. | 3 |
| 12. | Наследственный нефрит. Определение. Этиология. Патогенез. Клиника. Диагностика. Лечение. | 3 |
| 13. | Дисметаболические нефропатии у детей. | 3 |
| 14. | Грудное молоко. Техника грудного вскармливания. Противопоказания. Профилактика гипогалактии. | 3 |
| 15. | Омфалит у новорожденных. Причины, клиника, диагностика, диф. диагностика, тактика педиатра. | 3 |
| Всего часов | 45 |
