Тематический план занятий модуля «Детские болезни (стационар)» для интернов 6 курса по специальности «Общая медицина»

Тематический план занятий модуля «Детские болезни (стационар)»

для интернов 6 курса по специальности «Общая медицина»

 

п/п

Тема занятийКол-во

часов

1.Неонатология. Этапы развития плода и новорожденного. Основные принципы ухода за ребенком при рождении.

Определение степени зрелости новорожденного. Уход за новорожденным. Понятие о пограничных состояниях и адаптации новорожденных детей в постнатальном периоде. “Маловесные” новорожденные дети. Определение понятия, причины, особенности клинического осмотра, тактика ведения и лечения “маловесных детей”.

5
2.Кожный синдром у новорожденных детей. Этиология, патогенез, клиника, диагностика и лечение стафило- стрептодермий у новорожденных.

Желтушный синдром у новорожденных. Классификация, клиническая картина, тактика ведения новорожденных при желтушном синдроме.

Синдром дыхательных расстройств у новорожденных. Этиология, патогенез, клиника, тактика ведения новорожденных с СДР.

5
3.Бронхиты и бронхиолиты у детей. Клинико-диагностические критерии. Дифференциальная диагностика острого простого, острого обструктивного бронхита и бронхиолита. Принципы лечения.

Бронхиальная астма у детей. Причины. Клиника. Диагностика. Современные принципы лечения бронхиальной астмы Программа GINA.

5
4.Пневмонии у детей. Этиология и патогенез. Классификация. Клинико-рентгенологический критерии диагностики. Легочные осложнения пневмонии: плеврит, абсцесс, пневмоторакс, пиоторакс, пиопневмоторакс.

Внелегочные осложнения. Критерии диагностики и особенности лечения пневмонического токсикоза, нейротоксикоза, кардиваскулярного синдрома, инфекционно-токсического шока. Принципы лечения.

5
5.Алгоритм дифференциальной диагностики, тактики ведения и динамического наблюдения пациентов аллергических заболеваний (атопический дерматит, пищевая аллергия, крапивница, отек Квинке).5
6Врожденные пороки сердца у детей. Врожденные пороки сердца с обогащением и обеднением малого круга кровообращения. Клинико-диагностические критерии. Показанию к хирургическому лечению. Прогноз.5
7.Кардиты у детей. Ранние и поздние внутриутробные кардиты. Миокардиты, инфекционный септический эндокардит и перикардиты у детей. Этиология и патогенез, классификация. Клиника. Дифференциальная диагностика. Течение и исходы. Лечение.5
8.Острая ревматическая лихорадка у детей. Этиопатогенез. Классификация. Критерии диагностики. Особенности клинического течения в современных условиях. Принципы лечения. Первичная и вторичная профилактика.5
9.Диффузные заболевания соединительной ткани: ювенильный ревматоидный артрит, системная красная волчанка, узелковый периартериит, дерматополимиозит. Этиология. Патогенез. Классификация. Клинические и лабораторные критерии диагностики.  Дифференциальный диагноз. Течение. Исходы. Лечение.5
10.Приобретенные и наследственные формы анемии у детей. Этиопатогенез. Клинические проявления, картина крови. Течение. Диагностика. Дифференциальная диагностика. Профилактика и лечение. Исходы.

Идиопатическая тромбоцитопеническая пурпура. Клинико-диагностические критерии. Дифференциальный диагноз. Принципы лечения.

5
11.Геморрагический васкулит у детей. Этиология, патогенез, классификация, клинические формы, клинико-лабораторная диагностика. Дифференциальная диагностика. Принципы лечения.5
12.Функциональные расстройства системы пищеварения у детей. Классификация (Римские критерии II). Функциональная диспепсия, дуоденогастральный рефлюкс, функциональные нарушения желчного пузыря Синдром раздраженного кишечника, Клиника. Диагностика. Диф. диагноз. Лечение.5
13.Воспалительные заболевания пищевода, желудка, двенадцатиперстной кишки, толстого кишечника, поджелудочной железы и желчного пузыря. Этиология. Патогенез. Классификация.  Клиника. Осложнения. Диагностика. Диф. диагноз. Лечение.5
14.Инфекция мочевыводящих путей и пиелонефрит у детей. Этиопатогенез. Классификация. Клинические проявления. Современные методы диагностики. Дифференциальный диагноз. Принципы лечения.5
15.Постстрептококковый гломерулонефрит. Этиология. Патогенез. Клинические проявления. Течение заболевания. Диагностика. Дифференциальный диагноз. Принципы лечения. Исходы. Прогноз.

Нефротический синдром. Определение. Классификация. Лабораторная диагностика. Дифференциальный диагноз. Исходы, прогноз. Принципы лечения.

Дифференцированный зачёт.

5
 Всего часов75

 

 

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН СРСП ПО ДИСЦИПЛИНЫ «ДЕТСКИЕ БОЛЕЗНИ»

6 КУРС ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ОБЩАЯ МЕДИЦИНА»

 

п/п

Тема занятийКол-во

часов

1.Дифференциальная диагностика затяжной пневмонии с легочными формами туберкулеза у детей.3
2.Инородное тело дыхательных путей у детей. Клинические проявления. Тактика врача. Принципы оказания неотложной помощи.3
3.Реабилитационные методы лечения в детской пульмонологии. Небулайзерная терапия в педиатрии.3
4.Кардиомиопатии у детей. Определение и классификация по ВОЗ. Патогенез. Клинико-диагностические критерии. Тактика лечения.3
5.Нарушения ритма и проводимости сердца у детей. Классификация. Клиника и диагностика. Принципы терапии.3
6Клинические варианты и принципы лечения острой сосудистой недостаточности у детей.3
7.Острый лимфобластный лейкоз у детей. Этиология. Патогенез. Принципы терапии.3
8.Коагулопатии у детей. Гемофилии. Клинико-лабораторная диагностика. Принципы лечения.3
9.Наследственные семейные пигментные гепатозы. Этиология, патогенез. Клиника. Диагностика. Принципы лечения.3
10.Целиакия у детей. Этиология, патогенез. Клиника. Диагностика. Принципы лечения.3
11.Врожденные и наследственные заболевания почек у детей. Аномалии развития почек и мочевых путей.3
12.Наследственный нефрит. Определение. Этиология. Патогенез. Клиника. Диагностика. Лечение.3
13.Дисметаболические нефропатии у детей.3
14.Грудное молоко. Техника грудного вскармливания. Противопоказания. Профилактика гипогалактии.3
15.Омфалит у новорожденных. Причины, клиника, диагностика, диф. диагностика, тактика педиатра.3
 Всего часов45

 

 

 

 

 

Қажетті материалды таппадың ба? Онда KazMedic авторларына тапсырыс бер

Тематический план занятий модуля «Детские болезни (стационар)» для интернов 6 курса по специальности «Общая медицина»

error: Материал көшіруге болмайды!