Учение П.К. Анохина о функциональных системах

Учение П.К. Анохина о функциональных системах

  • Анохин Петр Кузьмич (1898-1974) –академик Российской академии наук и Российской академии медицинских наук – крупнейший русский физиолог XX столетия. Создатель теории функциональных систем. Автор 6 монографий и более 250 научных статей. На протяжении многих лет был представителем СССР в Международной Организации исследований мозга (IBRO) Среди учеников П.К. Анохина – крупные сейчас ученые-физиологи в Германии, Египте, Югославии, Чехословакии, Румынии, Китае, Монголии, прежних республиках СССР.

Изучая физиологическую структуру поведенческого акта, П.К. Анохин пришел к выводу о необходимости различать частные механизмы интеграции, когда эти частные механизмы вступают между собой в сложное координированное взаимодействие. Они объединяются, интегрируются в систему более высокого порядка, в целостную архитектуру приспособительного, поведенческого акта. Этот принцип интегрирования частных механизмов был им назван принципом «функциональной системы».

Определяя функциональную систему как динамическую, саморегулирующуюся организацию, избирательно объединяющую структуры и процессы на основе нервных и гуморальных механизмов регуляции для достижения полезных системе и организму в целом приспособительных результатов, П.К. Анохин распространил содержание этого понятия на структуру любого целенаправленного поведения (Анохин П.К., 1968). С этих позиций может быть рассмотрена и структура отдельного двигательного акта.

Функциональная система – по П.К.Анохину – комплекс избирательно извлеченных компонентов организма, взаимодействия и взаимоотношения которых ориентированы на получение фокусированного полезного результата. Функциональная система:
– является единица интегративной деятельности целого организма;
– отличается от частных механизмов реализации поведенческих актов;
– осуществляет избирательное вовлечение структур и процессов в выполнение конкретного акта поведения или функции организма;
– имеет разветвленный морфофизиологический аппарат, обеспечивающий поддержание гомеостаза и саморегуляцию.

Различают функциональные системы первого и второго типов.

  1. Функциональные системы первого типа обеспечивают постоянство определенных констант внутренней среды за счет системы саморегуляции, звенья которой не выходят за пределы самого организма. Пример: поддержание постоянства кровяного давления, температуры тела и т.п.
  2. Функциональные системы второго типа используют внешнее звено само регуляции. Они обеспечивают приспособительный .Лежат в основе различных поведенческих актов, различных типов поведения.

Согласно теории, в основе поведения – активного отношения организма со средой – лежат качественно специфические системные процессы или процессы организации элементов в систему; поведение целенаправленно, так как направляется опережающим отражением действительности.

С помощью экспериментов П.К. Анохин сформулировал основные  постулаты  в общей теории ФС.

  • Постулат первый

Ведущим  системообразующим  фактором  ФС  – является приспособительный результат.

  • Постулат второй

Любая  ФС  организма  строится  на  основе  принципа само регуляции.

  • Постулат третий

ФС являются   центрально   –   периферическими образованиями, избирательно  объединяющими  различные  органы  и  ткани.

  • Постулат четвёртый

ФС  характеризуются  изоморфной организацией: они имеют однотипную архитектонику.

  • Постулат пятый   

Отдельные элементы в ФС взаимодействуют  достижению их полезных для организма результатов.

  • Постулат шестой

что  ФС  –  это  организация  активных  элементов  во взаимосвязи, которое направлено на достижение  полезного  приспособительного результата.

По разным источникам можно по-разному выделить и основные понятия в  ФС. – афферентный синтез,
– принятие решения,
– акцептор результатов действия,
– эфферентный синтез,
– формирование действия,

– оценка достигнутого результата

П. К. Анохин сформулировал новый подход к пониманию функций целого организма. Взамен классической физиологии органов,теория функциональных систем провозглашает системную организацию функций человека, начиная от молекулярного вплоть до социального уровня. Целый организм с этих позиций представляет слаженную интеграцию множества функциональных систем, одни из которых своей само регуляторной деятельностью определяют устойчивость различных показателей внутренней среды – гомеостазис, другие – адаптацию живых организмов к среде обитания. Одни функциональные системы генетически детерминированы, другие складываются в индивидуальной жизни в процессе взаимодействия организма с разнообразными факторами внутренней и внешней среды, т. на основе обучения. Ведущим свойством функциональной системы любого уровня организации является принцип саморегуляции.

Поведенческий акт любой степени сложности начинается со стадии  афферентного синтеза .
Возбуждение, вызванное внешним стимулом, действует не изолированно. Оно непременно вступает во взаимодействие с другими афферентными возбуждениями, имеющими иной функциональный смысл. Головной мозг непрерывно обрабатывает все сигналы, поступающие по многочисленным сенсорным каналам. И только в результате синтеза этих афферентных возбуждений создаются условия для реализации определенного целенаправленного поведения. Содержание афферентного синтеза определяется влиянием нескольких факторов: мотивационного возбуждения, памяти, обстановочной и пусковой афферентации.

Завершение стадии афферентного синтеза сопровождается переходом в стадию  принятия решения, которая и определяет тип и направленность поведения. Стадия принятия решения реализуется через специальную и очень важную стадию поведенческого акта –  формирование аппарата акцептора результатов действия. Следующая стадия – это само выполнение программы поведения. Эфферентное возбуждение достигает исполнительных механизмов, и действие осуществляется.
Благодаря аппарату акцептора результатов действия, в котором программируется цель и способы поведения, организм имеет возможность сравнивать их с поступающей афферентной информацией о результатах и параметрах совершаемого действия, т.е. с  обратной афферентацией. Поведенческий акт завершается последней санкционирующей стадией – удовлетворением потребности

Заключение

Анохин П.К. предложил теорию функциональных систем, на основе которой сформулировал общие закономерности эволюционного процесса.
Открыл явление афферентного синтеза, т. е. формирование операционального отражения действительности, частным случаем которого, по его
мнению, является условный рефлекс.
Согласно теории функциональной системы Анохина П.К., хотя поведение и строится на рефлекторном принципе, но оно не может быть
определено как последовательность или цепь рефлексов. Поведение отличается от совокупности рефлексов наличием особой структуры,
включающей в качестве обязательного элемента программирование, которое выполняет функцию опережающего отражения действительности.
Постоянное сравнение результатов поведения с этими программирующими механизмами, обновление содержания самого программирования и
обусловливают целенаправленность поведения.
Таким образом, в структуре поведенческого акта формирование акцептора результатов действия опосредовано содержанием эмоциональных
переживаний. Ведущие эмоции выделяют цель поведения и тем самым инициируют поведение, определяя его вектор. Ситуативные эмоции,
возникающие в результате оценок отдельных этапов или поведения в целом, побуждают субъект действовать либо в прежнем направлении,
либо менять поведение, его тактику, способы достижения цели. В рассмотренной структуре поведенческого акта отчетливо представлены
главные характеристики поведения: его целенаправленность и активная роль субъекта в процессе построения поведения.

Қажетті материалды таппадың ба? Онда KazMedic авторларына тапсырыс бер

Учение П.К. Анохина о функциональных системах

error: Материал көшіруге болмайды!