Устройство бактериологической лаборатории. Правила работы. Классификация и систематика микроорганизмов. Прокариоты. Морфология шаровидных, палочковидных и извитых форм бактерий. Микроскопический метод

Тема: Устройство бактериологической лаборатории. Правила работы. Классификация и систематика микроорганизмов. Прокариоты. Морфология шаровидных, палочковидных и извитых форм бактерий. Микроскопический метод.

Тема: Общая микробиология. Устройство бактериологической лаборатории. Правила работы. Классификация и систематика микроорганизмов. Прокариоты. Морфология шаровидных, палочковидных и извитых форм бактерий. Техника приготовления мазка. Простая окраска. Техника микроскопирования..

Цель: Ознакомить студентов правилам работы в микробиологической лаборатории, правилам работы с иммерсионной микроскопией и ухода за микроскопом. Дать основные принципы приготовления мазков, проводить окраску простыми методами.

 Задачи обучения:

• Научить студентов правилам работы в микробиологической лаборатории, правилам работы с иммерсионной микроскопией и ухода за микроскопом.
• Научить готовить мазки – препараты, проводить окраску простыми методами, микроскопировать. Научить определять основные формы бактерий.

 Основные вопросы темы

1. Устройство светового микроскопа, микроскопирование сухим объективом.
2. Оборудование микробиологической лаборатории и организация рабочего места.
3. Правила работы в микробиологической лаборатории.
4. Понятие о микробах. Принципы классификации микробов. Понятие о виде.
5. Основные отличия прокариотов и эукариотов.
6. Методы исследования в микробиологии. Микроскопический метод исследования.
7. Световой микроскоп. Иммерсионная микроскопия.
8. Техника приготовления мазка из агаровой и бульонной культур.
9. Морфология шаровидных, палочковидных и извитых форм бактерий.

  Методы обучения и преподавания

Практические работы проводятся в малых группах

• раздаточный материал необходимо взять у преподавателя (электронный вариант или на бумажном носителе).
• Знакомство с рабочим местом и правилами работы в микробиологической лаборатории.
• Правила обращения с бактериальными культурами.

Работа парами:

• техника приготовления мазка и простая окраска, иммерсионная микроскопия, изучение основных форм бактерий.

 Контроль (решение ситуационных задач, тесты.)

 Ситуационные задачи

1. В мазке, окрашенном по Граму, обнаружены красного цвета палочки. Определите отношение к окраске по Граму.
2. Вы приготовили мазок из смеси кишечной палочки и стафилококка, окрасили его по Граму. Что Вы увидите под микроскопом сразу после обработки мазка спиртом?
3. При окраске препарата по Ожешко споры приобретают красный цвет, а вегетативная часть – голубой. Чем это объясняется?
4. В мазке из культуры бактерий обнаружены скопления шаровидных бактерий, напоминающие гроздья винограда. Определить морфологию бактерий.

Ответ: Стафилококки.

5. По окончании работы в баклаборатории Вы убрали рабочее место, сняли халат, колпак, переобулись и вышли из комнаты. Какое грубое нарушение сан-эпидрежима было допущено?

Ответ: Вы не вымыли руки с мылом.

6. Вы нечаянно разбили пробирку с культурой бактерий и пролили содержимое на стол. Ваши действия?

Ответ: Сообщить преподавателю, обработать место аварии 1% раствором хлорамина, вымыть руки с мылом.

Тестовые вопросы по теме: Устройство бактериологической лаборатории. Правила работы. Классификация и систематика микроорганизмов. Прокариоты. Морфология шаровидных, палочковидных и извитых форм бактерий. Микроскопический метод.

Вариант №1

1. Что изучает медицинская микробиология:

A.     Патогенные и условно патогенные микроорганизмы

1. Фитопатогенные микроорганизмы
2. Фотобактерии
3. Растения
4. Гельминты

1. Как называются кокки, располагающиеся цепочками:

1. Сарцины
2. Микрококки
3. Стрептококки
4. Стафилококки
5. Бациллы

1. Основные формы бактерий:

1. Шаровидная, палочковидная, извитая
2. Шаровидная, конусовидная, извитая
3. Пулевидная, нитевидная, кубическая
4. Палочковидная, извитая, кубическая
5. Пулевидная, нитевидная, палочковидная
6. Основной признак, положенный в основу дифференциации прокариотов и эукариотов:
7. цитоплазма
8. клеточная мембрана
9. включения
10. капсула
11. ядро

1. К царству Procaryotae относятся:

1. вирусы ДНКгеномные
2. риккетсии
3. простейшие
4. микроскопические грибы
5. вирусы РНКгеномные
6. Основное таксономическое единица микробиологии:
7. вид
8. род
9. семейство
10. порядок
11. класс

1. Диплококками являются:

1. Pseudomonas aeruginosa
2. Klebsiella pneumoniae
3. Neisseria gonorrhoeae
4. Yersinia pestis
5. Corynebacterium diphtheriае
6. Расположение в мазке диплококков:
7. одиночно
8. попарно
9. с образованием пакетов, тюков
10. в виде паралельных цепочек
11. в виде гроздьев винограда

1. Метод окраски, применяемый для выявления капсулы:

1. Грама
2. ЦильНильсена
3. Ожешки
4. БурриГинса
5. РомановскогоГимзе

1. Структура, включающая Н-антиген:

1. жгутики
2. клеточной стенки
3. капсулы
4. цитоплазматической мембраны
5. ворсинок

1. Спорообразование  бактерий:

1. способ размножения
2. характерно для семейства Corynebacteriaceae
3. характерно для семейства Bacillaceae
4. характерно для риккетсий
5. характерно для хламидий

1. Название поперечных перегородок мицелий грибов:

1. гифы
2. септы
3. конидии
4. стеригмы
5. спорангии

1. Тетракокки располагаются в мазке:                                                        

1. Одиночно
2. По четыре
3. С образованием пакетов, тюков
4. В виде цепи
5. В виде гроздьев винограда

1. Заслуги Пастера в микробиологии:

1. Открытие вирусов.
2. Разработка пастеризации.
3. Открытие возбудителя туберкулеза.
4. Воспроизвел экспериментальный сифилис.
5. Открытие возбудителя холеры.

1. Какую форму имеют спирохеты:

1. Шаровидную.
2. Нитевидную.
3. Палочковидную.
4. Конусовидную.
5. Извитую.

1. Бактерии относятся к царству:

1. Procaryotae.
2. Eucaryotae.
4. Enterobacteriacе

1. Форма стафилококков:

1. Ланцетовидная.
2. Нитевидная.
3. Пулевидная.
4. Шаровидная.
5. Спиралевидная.
6. Какой метод используется для определения подвижности бактерий:
7. “висячая” капля.
8. фиксированный мазок.
9. культивирование в агаре.
10. РПГА.
11. ИФА.
12. Основные функции цитоплазматической мембраны:
13. придает определенную форму бактериям.
14. осуществляет транспорт питательных веществ в клетку.
15. не образует мезосомы.
16. защищает клетку.
17. не содержит дыхательные цепи.
18. Значение спор у бацилл:
19. защищают от неблагоприятных воздействий макроорганизма.
20. размножение бактерий.
21. не сохраняют вид в неблагоприятных условиях.
22. особая форма существования бактерий.
23. накопление питательных веществ.

1. Какие их перечисленных структур бактериальной клетки отвечают за адгезию на поверхности чувствительных тканей:

1. Нуклеоид
2. Пили
3. Цитоплазматическая мембрана
4. Плазмиды
5. Жгутики

1. Функции жгутиков:

1. Защищает бактерии от неблагоприятных внешних воздействий.
2. Придает определенную форму бактериям.
3. Обеспечивает подвижность.
4. Осуществляет транспорт растворенных веществ в клетку.
5. Участвует в делении клетки.

Тестовые вопросы по теме: Устройство бактериологической лаборатории. Правила работы. Классификация и систематика микроорганизмов. Прокариоты. Морфология шаровидных, палочковидных и извитых форм бактерий. Микроскопический метод.

Вариант №2

1. Бактерии относятся к царству:
   1. Procaryotae
   2. Eucaryotae
   3. Vira
   4. Enterobacteriacеae
   5. Nocardia
2. Как называются кокки, располагающиеся гроздьями:
   1. Стрептококки
   2. Стафилококки
   3. Сарцины
   4. Бациллы
   5. Микрококки
3. В каких единицах измеряются размеры бактерий:
   1. Нанометры
   2. Микрометры
   3. Миллиметры
   4. Ангстремы
   5. Сантиметры
4. Основной принцип классификации бактерий:
   1. способ размножения
   2. условия культивирования
   3. структура клеточной стенки
   4. форма бактерий
   5. патогенные свойства
5. Физическая фиксация мазков из культур микроорганизмов:
   1. хлорамином
   2. в пламени горелки
   3. формалином
   4. водой
   5. серной кислотой
6. Микроорганизмы, образующие терминальные споры:
   1. стафилококки
   2. риккетсии
   3. столбнячная палочка
   4. клостридиум перфрингенс
   5. фузобактерии
7. Извитую форму имеют:
   1. синегнойные палочки
   2. бациллы
   3. боррелии
   4. кишечные палочки
   5. микоплазмы
8. Расположение в мазке стафилококков:
   1. одиночно
   2. попарно
   3. с образованием пакетов, тюков
   4. в виде цепи
   5. в виде гроздьев винограда
9. Этап при окраске по Граму после фиксации и окрашивания генцианфиолетовым:
   1. промывка водой
   2. обработка раствором Люголя
   3. обесцвечивание спиртом
   4. окраска фуксином Пфейффера
   5. обрабатываем карболовым фуксином Циля
10. Структура, включающая К-антиген:
    1. жгутиков
    2. генома
    3. капсулы
    4. цитоплазматической мембраны
    5. ворсинок
11. Грамотрицательные палочки:
    1. Corynebacterium diphtheriae
    2. Vibrio cholerae
    3. Mycobacterium tuberculosis
    4. Micrococcus lysodeikticus
    5. Bacillus anthracis
12. Свойства, объединяющие риккетсии и вирусы:
    1. не имеют клеточного строения
    2. облигатное внутриклеточное паразитирование
    3. способность к бинарному делению
    4. наличие одного типа нуклеиновых кислот
    5. способность к росту на питательных средах
13. Какую функцию выполняют пили:
    1. адгезивную
    2. двигательную
    3. питательную
    4. энергетическую
    5. участвуют в дыхании
14. Органеллы бактерий, участвующие в процессах адгезии и коньюгации:
    1. реснички.
    2. Капсула.
    3. Жгутики.
    4. Споры.
    5. Мезосома.
15. Значение спорообразования бактерий:
    1. Способ размножения.
    2. Способ сохранения во внешней среде.
    3. Участвует в питании.
    4. Способ движения.
    5. Способ защиты в организме человека
16. Основной таксономический метод окраски бактерий:
    1. По Нейссеру.
    2. По Граму.
    3. По Морозову.
    4. По Леффлеру.
    5. По Бурри-Гинсу.
17. Стрептококки в мазке располагаются:
    1. В виде «стайки рыб».
    2. В виде цепочек.
    3. Под углом.
    4. В виде гроздьев винограда.
    5. Тетрадами.
18. Расположение кокков в мазке-препарате зависит от:
    1. Размеров кокков.
    2. Количества и расположения жгутиков.
    3. Деления в разных плоскостях.
    4. Различия в капсулообразовании.
    5. Процесса конъюгации.
19. Жгутики бактерий выявляют методами:
    1. Нейссериа.
    2. Грама.
    3. Леффлера.
    4. Бурри-Гинса.
    5. простые методы окраски.
20. Метод, применяемый для окрашивания кислотоустойчивых бактерий:
    1. Романовского-Гимза.
    2. Циль-Нильсена.
    3. Грама.
    4. Здродовского.
    5. Бурри.
21. Пеpитрихи – это бактерии, имеющие:
    1. Единственный полярный жгутик
    2. Полярно расположенные единичные жгутики
    3. Полярно расположенные пучки жгутиков
    4. Жгутики по всей поверхности клетки
    5. Коньюгативиые пили
22. Стафилококки в мазке располагаются:
23. В виде «стайки рыб».
24. В виде цепочек.
25. Попарно.
26. В виде гроздьев винограда.
27. Тетрадами.

Тестовые вопросы по теме: Устройство бактериологической лаборатории. Правила работы. Классификация и систематика микроорганизмов. Прокариоты. Морфология шаровидных, палочковидных и извитых форм бактерий. Микроскопический метод.

Вариант №3

1. Функции жгутиков:
   1. Защищает бактерии от неблагоприятных внешних воздействий
   2. Придает определенную форму бактериям
   3. Обеспечивает подвижность
   4. Осуществляет транспорт растворенных веществ в клетку
   5. Участвует в делении клетки
2. Длительность сохранения спор бактерий во внешней среде:
   1. Несколько часов
   2. Несколько минут
   3. Несколько лет
   4. Несколько дней
   5. Несколько недель
3. С какой целью фиксируют мазки:
   1. Для выявления капсулы
   2. Для выявления жгутиков
   3. Для обезжиривания препаратов
   4. Для сохранения размеров бактерий
   5. Для прикрепления бактерий к предметному стеклу
4. Основной носитель генетической информации бактериальной клетки:
   1. информационная РНК
   2. плазмида
   3. нуклеоид
   4. провирус
   5. нуклеотид
5. Метод темнопольной микроскопии используется:
   1. для создания темного фона (препарат по Бурри)
   2. для изучения структуры вирусов и бактерий
   3. для освещения объекта боковыми лучами, не попадающими в объектив
   4. специальное фазовоконтрастное устройство
   5. для исследования только окрашенных препаратов
6. Кислотоустойчивость микроорганизма обусловлена наличием:
   1. нуклеиновых кислот
   2. жировосковых веществ в клеточной стенке
   3. полисахаридных капсул
   4. внутриклеточных включений в цитоплазме
   5. углеводов
7. Характерные свойства риккетсии:
   1. мелкие грамположительные палочки
   2. крупные грамположительные палочки
   3. ветвящиеся кислотоустойчивые бактерии
   4. извитые грамотрицательные бактерии
   5. грамотрицательные полиморфные палочки
8. Отличительная особенность в структуры клеточной стенки грамположительных бактерий:
   1. наличие фосфолипидов и липополисахаридов
   2. наличие многослойного пептидогликана и тейхоевых кислот
   3. наличие миколовой кислоты и восков
   4. наличие стерольных компонентов
   5. наличие хитина и жирных кислот
9. Структуры клеточной стенки бактерий, определяющие способность прикрепляться к поверхности клеток макроорганизма:
   1. капсулы
   2. пептидогликаны клеточной стенки
   3. + пили
   4. мезосомы
   5. жгутики
10. Клеточная стенка грамотрицательных бактерий:
    1. состоит из многослойного пептидогликана и липопротеинов
    2. содержит полисахариды и тейхоевые кислоты
    3. состоит из одного пептидогликанового и липополисахаридного слоев
    4. не содержит пептидогликана, представляет собой липидный бислой
    5. содержит хитин и стерольные компоненты
11. Бактерии, имеющие выраженную капсулу:
    1. Neisseria gonorrhoeae
    2. Bacillus anthracis
    3. Vibrio cholerae
    4. Clostridium novyi
    5. Mycobacterium tuberculosis
12. Приготовление мазка-препарата и его микроскопия относится к:
    1. Молекулярно-генетическому
    2. Биологическому
    3. Серологическому
    4. Аллергическому.
    5. Бактериоскопическому
13. Споры образуют:
    1. хлам иди и
    2. бациллы
    3. кокки
    4. риккетсии
    5. вирусы
14. Рибосомы это:
    1. запас питательных веществ.
    2. являются производными цитоплазматической мембраны.
    3. центры синтеза белка.
    4. служат для сохранения вида.
    5. сохраняют клетку от неблагоприятных воздействий.
15. Как называются кокки, располагающиеся гроздьями:
    1. Стрептококки.
    2. Стафилококки.
    3. Сарцины.
    4. Бациллы.
    5. Микрококки.
16. Чистая культура это:
    1. Совокупность микроорганизмов одного вида.
    2. Совокупность микроорганизмов разных видов.
    3. Совокупность микроорганизмов одного рода.
    4. Совокупность микроорганизмов разных родов.
    5. Совокупность грамотрицательных микроорганизмов
17. Основной таксономической единицей в микробиологии является:
    1. вид.
    2. Род.
    3. семейство.
    4. Порядок.
    5. Класс.
18. Микрококки располагаются в мазке:
    1. одиночно.
    2. попарно.
    3. с образованием пакетов, тюков.
    4. в виде цепи.
    5. в виде гроздьев винограда.
19. Микроорганизмы, для которых почва является природным биотопом:
    1. Шигеллы.
    2. микобактерии туберкулеза.
    3. Бруцеллы.
    4. Bозбудители туляремии.
    5. Клостридии
20. Бактерии, не имеющие клеточную стенку:
    1. Хламидии.
    2. Риккетсии.
    3. Спирохеты.
    4. Актиномицеты.
    5. Микоплазмы.
21. Расположение кокков в мазке-препарате зависит от:
    1. Размеров кокков
    2. Количества и расположения жгутиков
    3. Деления в разных плоскостях
    4. Различия в капсулообразовании
    5. Процесса конъюгации
22. Многие простейшие при неблагоприятных условиях образуют:
23. Протопласты.
24. Цисты.
25. Капсулы.
26. Споры.
27. Сферопласты.