Структура бактериальной клетки: нуклеоид, цитоплазма, включения, оболочка, капсула, споры, методы их выявления. Техника приготов-ления мазка. Сложные способы окраски мазков. Окраска по Граму

Тема: Структура бактериальной клетки: нуклеоид, цитоплазма, включения, оболочка, капсула, споры, методы их выявления. Техника приготов-ления мазка. Сложные способы окраски мазков. Окраска по Граму.

 Цель: Объяснить студентам правила работы в микробиологической лаборатории, правилам работы с иммерсионной микроскопией и ухода за микроскопом. Научить готовить мазки – препараты, проводить окраску простыми методами.

 Задачи обучения:

• Научить студентов правилам работы в микробиологической лаборатории, правилам работы с иммерсионной микроскопией и ухода за микроскопом.
• Научить готовить мазки – препараты, проводить окраску простыми методами, микроскопировать. Научить определять основные формы бактерий.

 Основные вопросы темы

1. Постоянные и непостоянные элементы бактериальной клетки. L – формы бактерий.
2. Простые и сложные методы окраски бактерий. Морфологические и тинкториальные признаки бактерий.
3. Структура, химический состав и функции клеточной стенки. Различия в строении клеточной стенки грамположительных и грамотрицательных бактерий.
4. Механизм и техника окраски по Граму.
5. Окраска волютиновых зерен по Нейссеру.
6. Методы выявления капсулы. Негативный препарат по Бурри.  Окраска по Бурри–Гинсу. 

Методы обучения и преподавания

Практические работы проводятся в малых группах: раздаточный материал необходимо взять у преподавателя (электронный вариант или на бумажном носителе).

• Научить студентов определять непостоянные структурные элементы: споры, включения, капсулу.

Работа в парах:

• Научить технике окраски по Ожешко и Граму.
• Правила обращения с бактериальными культурами.
• Работа парами: техника приготовления мазка и простая окраска, иммерсионная микроскопия, изучение основных форм бактерий.

Ситуационные задачи:

1. В мазке, окрашенном по Граму, обнаружены красного цвета палочки. Определите отношение к окраске по Граму.

Ответ: В мазке грамотрицательные палочки.

2. Вы приготовили мазок из смеси кишечной палочки и стафилококка, окрасили его по Граму. Что Вы увидите под микроскопом сразу после обработки мазка спиртом?

Ответ: Спирт обесцвечивает грам- палочки, поэтому в мазке будут видны только фиолетового цвета стафилококки.

3. При окраске препарата по Ожешко споры приобретают красный цвет, а вегетативная часть – голубой. Чем это объясняется?

Ответ: При окраске мазка карболовым фуксином Циля в красный цвет окрашиваются как споры, так и вегетативная часть. После обработки серной кислотой вегетативные формы обесцвечиваются и докрашиваются метиленовым синим.

Тестовые вопросы по теме: Структура бактериальной клетки: нуклеоид, цитоплазма, включения, оболочка, капсула, споры, методы их выявления. Техника приготов-ления мазка. Сложные способы окраски мазков. Окраска по Граму. 

Вариант №1 

1. Диплококками являются:

1. Pseudomonas aeruginosa
2. Klebsiella pneumoniae
3. Neisseria gonorrhoeae
4. Yersinia pestis
5. Corynebacterium diphtheriае
6. Расположение в мазке диплококков:
7. одиночно
8. попарно
9. с образованием пакетов, тюков
10. в виде паралельных цепочек
11. в виде гроздьев винограда

1. Метод окраски, применяемый для выявления капсулы:

1. Грама
2. ЦильНильсена
3. Ожешки
4. БурриГинса
5. РомановскогоГимзе

1. Структура, включающая Н-антиген:

1. жгутики
2. клеточной стенки
3. капсулы
4. цитоплазматической мембраны
5. ворсинок

1. Спорообразование  бактерий:

1. способ размножения
2. характерно для семейства Corynebacteriaceae
3. характерно для семейства Bacillaceae
4. характерно для риккетсий
5. характерно для хламидий

1. Название поперечных перегородок мицелий грибов:

1. гифы
2. септы
3. конидии
4. стеригмы
5. спорангии

1. Тетракокки располагаются в мазке:                                                        

1. Одиночно
2. По четыре
3. С образованием пакетов, тюков
4. В виде цепи
5. В виде гроздьев винограда

1. Заслуги Пастера в микробиологии:

1. Открытие вирусов.
2. Разработка пастеризации.
3. Открытие возбудителя туберкулеза.
4. Воспроизвел экспериментальный сифилис.
5. Открытие возбудителя холеры.

1. Какую форму имеют спирохеты:

1. Шаровидную.
2. Нитевидную.
3. Палочковидную.
4. Конусовидную.
5. Извитую.

1. Бактерии относятся к царству:

1. Procaryotae.
2. Eucaryotae.
4. Enterobacteriacе

1. Форма стафилококков:

1. Ланцетовидная.
2. Нитевидная.
3. Пулевидная.
4. Шаровидная.
5. Спиралевидная.
6. Какой метод используется для определения подвижности бактерий:
7. “висячая” капля.
8. фиксированный мазок.
9. культивирование в агаре.
10. РПГА.
11. ИФА.
12. Основные функции цитоплазматической мембраны:
13. придает определенную форму бактериям.
14. осуществляет транспорт питательных веществ в клетку.
15. не образует мезосомы.
16. защищает клетку.
17. не содержит дыхательные цепи.
18. Значение спор у бацилл:
19. защищают от неблагоприятных воздействий макроорганизма.
20. размножение бактерий.
21. не сохраняют вид в неблагоприятных условиях.
22. особая форма существования бактерий.
23. накопление питательных веществ.

1. Какие их перечисленных структур бактериальной клетки отвечают за адгезию на поверхности чувствительных тканей:

1. Нуклеоид
2. Пили
3. Цитоплазматическая мембрана
4. Плазмиды
5. Жгутики

1. Функции жгутиков:

1. Защищает бактерии от неблагоприятных внешних воздействий.
2. Придает определенную форму бактериям.
3. Обеспечивает подвижность.
4. Осуществляет транспорт растворенных веществ в клетку.
5. Участвует в делении клетки.

Тестовые вопросы по теме: Структура бактериальной клетки: нуклеоид, цитоплазма, включения, оболочка, капсула, споры, методы их выявления. Техника приготов-ления мазка. Сложные способы окраски мазков. Окраска по Граму. 

Вариант №2

1. Микроорганизмы, образующие терминальные споры:
   1. стафилококки
   2. риккетсии
   3. столбнячная палочка
   4. клостридиум перфрингенс
   5. фузобактерии
2. Извитую форму имеют:
   1. синегнойные палочки
   2. бациллы
   3. боррелии
   4. кишечные палочки
   5. микоплазмы
3. Расположение в мазке стафилококков:
   1. одиночно
   2. попарно
   3. с образованием пакетов, тюков
   4. в виде цепи
   5. в виде гроздьев винограда
4. Этап при окраске по Граму после фиксации и окрашивания генцианфиолетовым:
   1. промывка водой
   2. обработка раствором Люголя
   3. обесцвечивание спиртом
   4. окраска фуксином Пфейффера
   5. обрабатываем карболовым фуксином Циля
5. Структура, включающая К-антиген:
   1. жгутиков
   2. генома
   3. капсулы
   4. цитоплазматической мембраны
   5. ворсинок
6. Грамотрицательные палочки:
   1. Corynebacterium diphtheriae
   2. Vibrio cholerae
   3. Mycobacterium tuberculosis
   4. Micrococcus lysodeikticus
   5. Bacillus anthracis
7. Свойства, объединяющие риккетсии и вирусы:
   1. не имеют клеточного строения
   2. облигатное внутриклеточное паразитирование
   3. способность к бинарному делению
   4. наличие одного типа нуклеиновых кислот
   5. способность к росту на питательных средах
8. Какую функцию выполняют пили:
   1. адгезивную
   2. двигательную
   3. питательную
   4. энергетическую
   5. участвуют в дыхании
9. Органеллы бактерий, участвующие в процессах адгезии и коньюгации:
   1. реснички.
   2. Капсула.
   3. Жгутики.
   4. Споры.
   5. Мезосома.
10. Значение спорообразования бактерий:
    1. Способ размножения.
    2. Способ сохранения во внешней среде.
    3. Участвует в питании.
    4. Способ движения.
    5. Способ защиты в организме человека
11. Основной таксономический метод окраски бактерий:
    1. По Нейссеру.
    2. По Граму.
    3. По Морозову.
    4. По Леффлеру.
    5. По Бурри-Гинсу.
12. Стрептококки в мазке располагаются:
    1. В виде «стайки рыб».
    2. В виде цепочек.
    3. Под углом.
    4. В виде гроздьев винограда.
    5. Тетрадами.
13. Расположение кокков в мазке-препарате зависит от:
    1. Размеров кокков.
    2. Количества и расположения жгутиков.
    3. Деления в разных плоскостях.
    4. Различия в капсулообразовании.
    5. Процесса конъюгации.
14. Жгутики бактерий выявляют методами:
    1. Нейссериа.
    2. Грама.
    3. Леффлера.
    4. Бурри-Гинса.
    5. простые методы окраски.
15. Метод, применяемый для окрашивания кислотоустойчивых бактерий:
    1. Романовского-Гимза.
    2. Циль-Нильсена.
    3. Грама.
    4. Здродовского.
    5. Бурри.
16. Пеpитрихи – это бактерии, имеющие:
    1. Единственный полярный жгутик
    2. Полярно расположенные единичные жгутики
    3. Полярно расположенные пучки жгутиков
    4. Жгутики по всей поверхности клетки
    5. Коньюгативиые пили
17. Стафилококки в мазке располагаются:
18. В виде «стайки рыб».
19. В виде цепочек.
20. Попарно.
21. В виде гроздьев винограда.
22. Тетрадами.