.

2. Правила обращения с бактериальными культурами.

3. Работа парами: техника приготовления мазка и простая окраска, иммерсионная микроскопия, изучение основных форм бактерий. Особенности строения спирохет, актиномицет, риккетсий, хламидий, микоплазм, грибов, вирусов.

2. Работа парами: постоянные и непостоянные элементы бактериальной клетки, техника приготовления мазка и сложная окраска, метод по Граму.

2.    Работа парами изучить морфологию спирохет, микоплазм риккетсий, хламидй, грибов

2.         Работа парами: идентификации чистой культуры аэробов, изучение методов культивирования анаэробов.

2.     Работа парами: определение типов питания и дыхания бактерий

3.     Работа малыми группами: ознакомление с ростом бактерий на жидких и плотных средах

2.    Работа парами: определение ферментативной активности бактерий, методы идентификации чистой культуры аэробов, изучение методов культивирования анаэробов.

3.    Работа малыми группами: ознакомление с методами культивирования грибов

2.    Работа парами: изучению строения размножения бактериофагов и их практического применения

3.    Работа малыми группами: ознакомление с вирусологическими методами исследования.

2.    Работа парами: по изучению генетических рекомбинаций у бактерий ,изучение и интерпретация результатов исследования на дисбактериоз кишечника.

2.    Работа парами: изучение санитарно-бактериологического исследования водопроводной воды, воздуха.

3.    Работа с парами: решение ситуационных задач по санитарно-бактериологическому состоянию объектов внешней среды

2.    Работа малыми группами: по ознакомлению методов стерилизации и дезинфекции.

3.    Работа малыми группами: по изучению механизмов действия антибиотиков, определению антибиотикочувствительности бактерий.

2.    Работа малыми группами: по изучению факторов патогенности микроорганизмов.

3.    Работа малыми группами по проведению биологического метода исследования: заражение лабораторных животных, вскрытие трупа лаб. Животных с проведением бактериоскопич. и бактериологич. Исследования внутренних органов

2.    Работа малыми группами по определению фагоцитарного показателя, незавершенного фагоцитоза

3.    Работа малыми группами по определению титра лизоцима в сыворотке крови человека

2.    Работа малыми группами: по изучению реакции агглютинации, пассивной гемагглютинации преципетации. реакции лизиса, бактериолиза, реакции связывания комплимента, реакции нейтрализации.ю иммунофлюоресценции, радиоиммунный, иммуноферментный анализ. Реакции иммобилизации бактерии

2.     Работа малыми группами: принципов приготовления и применения профилактических и лечебных вакцин, иммунных сывороток и глобулинов.

3.    Работа малыми группами: ознакомление с поствакцинальными и постсывороточными осложнениями, методикой введения гетерогенных сывороток и глобулинов.

2.    Работа малыми группами: инфекций. составление схем микробиологической диагностики стафилококковой, стрептококковой инфекции.

3.    Работа парами: решение ситуационных задач, изучение препаратов, применяемых для лечения кокковых инфекций

2.    Работа малыми группами: составление схем микробиологической диагностики менингококковой и гонококковой инфекции.

3.    Работа парами: решение ситуационных задач, изучение препаратов, применяемых для лечения кокковых инфекций

4.    Работа парами: по проведению посева на кишечную группу

2.     Работа малыми группами: составление схем микробиологической диагностик коли-инфекции и дизентерии.

3.     Работа парами: решение ситуационных задач, изучение препаратов, применяемых для лечения коли инфекции и дизентерии

4.     Работа парами: изучение культуральных и морфологических свойств бактерий кишечной группы

2.     Работа малыми группами: составление микробиологической диагностики сальмонеллезной инфекции,  холеры, кампилобактериоза, хеликобактериоза

3.     Работа парами: решение ситуационных задач, изучение препаратов, применяемых для лечения, профилактики  сальмонеллезов

4.     Работа парами: решение ситуационных задач, изучение препаратов, применяемых для лечения, профилактики  холеры

2.     Работа малыми группами: составление схем микробиологической диагностики зоонозных инфекций.

3.     Работа парами: по учету результатов реакции Райта, РПГА при бруцеллезе..

4.     Работа парами: решение ситуационных задач, изучение препаратов, применяемых для лечения, профилактики  зоонозных инфекций

2.     Работа малыми группами: составление схем микробиологической диагностики дифтерии и коклюша.

3.     Работа парами: по учету результатов реакции преципитации при определении токсигенности дифтерии.

4.     Работа парами: решение ситуационных задач, изучение препаратов, применяемых для лечения, профилактики  дифтерии и коклюша

2.     Работа малыми группами: составление схем микробиологической диагностики туберкулеза и лепры.

3.     Работа парами: решение ситуационных задач, изучение препаратов, применяемых для лечения, профилактики туберкулеза и лепры.

2.     Работа малыми группами: составление схем микробиологической диагностики венерических заболеваний.

3.     Работа парами: по учету реакции Вассермана при сифилисе.

4.     Работа парами: решение ситуационных задач.

2.     Работа малыми группами: составление схем микробиологической диагностики анаэробных инфекций.

5.     Работа парами: решение ситуационных задач, изучение препаратов, применяемых для лечения, профилактики анаэробных инфекций.

4.     Работа малыми группами: составление схем микробиологической диагностики риккетсиозов, боррелиозов.

5.     Работа парами: решение ситуационных задач, изучение препаратов, применяемых для лечения, профилактики риккетсиозов, боррелиозов.

6.     Работа парами: по учету РСК при риккетсиозах, решение ситуационных задач, изучение препаратов, применяемых для лечения, профилактики риккетсиозов, бореллиозов

2.     Работа малыми группами: составление схем вирусологической диагностики респираторных вирусных инфекций.

3.      Работа парами: по учету результатов РГА, РТГА при индикации и идентификации вируса гриппа.

4.     Работа парами: решение ситуационных задач, изучение препаратов, применяемых для лечения, профилактики респираторных вирусных инфекций

2.     Работа малыми группами: составление схем вирусологической диагностики аденовирусов и краснухи.

3.     Работа парами: решение ситуационных задач, изучение препаратов, применяемых для лечения, профилактики аденовирусов и краснухи.

2.     Работа малыми группами: составление схем вирусологической диагностики натуральной оспы, бешенства, клещевого энцефалита.

3.     Работа парами: решение ситуационных задач, изучение препаратов, применяемых для лечения, профилактики натуральной оспы, бешенства, клещевого энцефалита.

2.             Работа малыми группами: составление схем вирусологической диагностики ВИЧ и онковирусов

3.             Работа малыми группами по учету результатов ИФА при ВИЧ инфекции.

4.             Работа парами: решение ситуационных задач, изучение препаратов, применяемых для лечения ВИЧ и онковирусов.

2.     Работа малыми группами: составление схем вирусологической диагностики герпесвирусов

3.     Работа парами: решение ситуационных задач, изучение препаратов, применяемых для лечения, профилактики вируса герпеса

2.     Работа малыми группами: составление схем вирусологической диагностики полиомиелита, Коксаки, ЕСНО

3.     Работа малыми группами: учет результатов цветной пробы при определении серотипа вируса полиомиелита

4.     Работа парами: решение ситуационных задач, изучение препаратов, применяемых для лечения полиомиелита, вирусы Коксаки, ECHO

2.     Работа малыми группами: составление схем вирусологической диагностики гепатитов  А, В, С, Д, Е, F, G, TTV.

3.     Работа малыми группами учет результатов РПГА при определении антигенов Hbs в сыворотке крови. .

4.     Работа парами: решение ситуационных задач, изучение препаратов, применяемых для лечения, профилактики гепатитов  А, В, С, Д, Е, F, G, TTV

2.     Работа малыми группами: составление схем микологической диагностики патогенных и условно-патогенных грибов; составление схем микробиологической диагностики внутрибольничных инфекций

3.     Работа парами: решение ситуационных задач, изучение препаратов, применяемых для лечения, заболеваний, вызванных патогенными и условно-патогенными грибами, по внутрибольничным инфекциям

Результаты работы своевременно, правильно и полно оформлены в альбоме.

–   содержание полностью соответствует выбранной теме, отвечает всем требованиям к форме и стилю изложения хода исследования и его результатов;

–   структура работы предельно чётко выражена и полностью обоснованна;

–   выполненная работа даёт пример отличного умения работать с нормативными источниками, с научной и учебной литературой, правильно выделять проблемы из контекста, давать их самостоятельный и творческий анализ;

–   при раскрытии выбранной темы проявлена полная самостоятельность и творческий подход, положения проведенного исследования, сделанные по его результатам  выводы и предложения отличаются новизной;

–   использованный стиль изложения полностью соответствует характеру выполненной работ, правильное и точное использование понятийного аппарата, чёткая логика рассуждения;

–   реферат оформлен аккуратно и в полном соответствии с установленными требованиями (правильное применение и оформление ссылок, составление библиографии, выполнение  технических требований и др.);

–   все сделанные выводы полностью соответствуют содержанию проведённого исследования, свидетельствуют о самостоятельном характере выполненной работы, её новизне и научной ценности;

–   объём реферата полностью соответствует установленным требованиям;

–   реферат сдан в срок либо досрочно (до наступления установленного срока сдачи).

–   содержание соответствует выбранной теме, отвечает всем требованиям к форме и стилю изложения хода исследования и его результатов;

–   структура работы чётко выражена и обоснованна;

–   выполненная работа даёт пример умения работать с нормативными источниками, с научной и учебной литературой, правильно выделять проблемы из контекста, давать их самостоятельный и творческий анализ;

–   при раскрытии выбранной темы проявлена значительная самостоятельность и творческий подход, положения проведенного исследования, сделанные по его результатам  выводы и предложения отличаются новизной;

–   использованный стиль изложения соответствует характеру выполненной работ, правильное и точное использование понятийного аппарата, чёткая логика рассуждения;

–   реферат оформлен аккуратно и в полном соответствии с установленными требованиями (правильное применение и оформление ссылок, составление библиографии, выполнение  технических требований и др.);

–   все сделанные выводы полностью соответствуют содержанию проведённого исследования, свидетельствуют о самостоятельном характере выполненной работы, её новизне и научной ценности;

–   объём реферата полностью соответствует установленным требованиям;

–   реферат сдан в срок либо досрочно (до наступления установленного срока сдачи).

–   содержание в основном соответствует выбранной теме, отвечает наиболее важным требованиям к форме и стилю изложения хода исследования и его результатов;

–   структура работы выражена и обоснованна в части наиболее важных элементов;

–   работа свидетельствует о хорошем уровне умения работать с нормативными источниками, с научной и учебной литературой, правильно видеть наиболее существенные проблемы, давать им оценку;

–   раскрытие выбранной темы автором проводилось в целом самостоятельно, некоторые положения проведенного исследования, сделанные по его результатам выводы и предложения отличаются новизной;

–   использованный стиль изложения соответствует характеру выполненной работы, допущено не более трех ошибок (неточностей), корректное использование понятийного аппарата, рассуждения логичны и непротиворечивы;

–   реферат оформлен аккуратно и в соответствии с установленными требованиями (правильное применение и оформление ссылок, составление библиографии, выполнение  технических требований и др.), допускается: наличие не более пяти аккуратных  исправлений, наличие не более трёх ошибок (опечаток, нарушений правил оформления и т.п.);

–   сделанные выводы соответствуют содержанию проведённого исследования, свидетельствуют о самостоятельной позиции автора при анализе рассмотренных проблем, допущенные неточности (не более четырёх) не отразились существенным образом на правильности выводов;

–   объём реферата не соответствует установленным требованиям, при этом допущенное отклонение составляет не более 10 процентов от установленных пределов;

–   реферат сдан задержкой в сроках до 1 недели.

–   содержание в основном соответствует выбранной теме, отвечает наиболее важным требованиям к форме и стилю изложения хода исследования и его результатов;

–   структура работы выражена и обоснованна в части наиболее важных элементов;

–   работа свидетельствует о хорошем уровне умения работать с нормативными источниками, с научной и учебной литературой, видеть наиболее существенные проблемы, давать им оценку;

–   раскрытие выбранной темы автором проводилось в целом самостоятельно, некоторые положения проведенного исследования, сделанные по его результатам выводы и предложения отличаются новизной;

–   использованный стиль изложения соответствует характеру выполненной работы, допущено не более трех ошибок (неточностей), корректное использование понятийного аппарата, рассуждения логичны и непротиворечивы;

–   реферат в основном оформлен аккуратно и в соответствии с установленными требованиями (правильное применение и оформление ссылок, составление библиографии, выполнение  технических требований и др.), допускается: наличие не более пяти аккуратных  исправлений, наличие не более трёх ошибок (опечаток, нарушений правил оформления и т.п.);

–   сделанные выводы соответствуют содержанию проведённого исследования, свидетельствуют о самостоятельной позиции автора при анализе рассмотренных проблем, допущенные неточности (не более пяти) не отразились существенным образом на правильности выводов;

–   объём реферата не соответствует установленным требованиям, при этом допущенное отклонение составляет не более 15 процентов от установленных пределов;

–   реферат сдан задержкой в сроках до 2 недель.

–   содержание в основном соответствует выбранной теме, отвечает наиболее важным требованиям к форме и стилю изложения хода исследования и его результатов;

–   структура работы выражена и обоснованна в части наиболее важных элементов;

–   работа свидетельствует о хорошем уровне умения работать с нормативными источниками, с научной и учебной литературой, видеть наиболее существенные проблемы, давать им оценку;

–   раскрытие выбранной темы автором проводилось в целом самостоятельно, некоторые положения проведенного исследования, сделанные по его результатам выводы и предложения отличаются новизной;

–   использованный стиль изложения соответствует характеру выполненной работы, допущено не более трех ошибок (неточностей), корректное использование понятийного аппарата, рассуждения логичны и непротиворечивы;

–   реферат в основном оформлен аккуратно и в соответствии с установленными требованиями (правильное применение и оформление ссылок, составление библиографии, выполнение  технических требований и др.), допускается: наличие не более пяти аккуратных  исправлений, наличие не более трёх ошибок (опечаток, нарушений правил оформления и т.п.);

–   сделанные в общем выводы соответствуют содержанию проведённого исследования, демонстрируют наличие самостоятельной позиции автора при анализе рассмотренных проблем, допущенные неточности (не более пяти) не отразились существенным образом на правильности выводов;

–   объём реферата не соответствует установленным требованиям, при этом допущенное отклонение составляет не более 20 процентов от установленных пределов;

–   реферат сдан задержкой в сроках до 3 недель.

–   содержание соответствует выбранной теме в общем, при этом в работе часто допускаются отступления от темы, уводящие от цели исследования, выбранные автором форма и стиль изложения хода исследования и его результатов не полностью соответствуют общим требованиям, затрудняя восприятие содержания работы;

–   структура работы выражена неотчётливо, практически не обоснованна;

–   работа свидетельствует о наличии ограниченных навыков работать с нормативными источниками, с научной и учебной литературой, искать в их контексте проблемы, относящиеся к исследуемой проблематике;

–   раскрытие проблем по выбранной теме исследования проводилось автором с использованием идей и мыслей других авторов, при этом самостоятельность проявлялась лишь в фрагментарно, сделанные по его результатам незначительное число и предложений выводов отличается новизной;

–   использованный стиль изложения не полностью соответствует характеру выполненной работы, допущено не более семи ошибок (неточностей), не всегда корректное использование основных терминов понятийного аппарата, рассуждения не противоречивы;

–   реферат оформлен с нарушениями установленных требований (в отношении оформления ссылок, составления библиографии, выполнения технических требований и др.), допускается: наличие не более восьми аккуратных исправлений, наличие не более восьми ошибок (опечаток, нарушений правил оформления и т.п.);

–   из общего числа сделанных выводов не соответствуют содержанию проведённого исследования не более четырех, предложенные выводы не позволяют говорить о полной самостоятельности автора при проведении исследования;

–   объём реферата не соответствует установленным требованиям, при этом допущенное отклонение составляет не более 22 процентов от установленных пределов;

–   реферат сдан с задержкой в сроках до 4 недель.

–   содержание соответствует выбранной теме в общем, при этом в работе часто допускаются отступления от темы, уводящие от цели исследования, выбранные автором форма и стиль изложения хода исследования и его результатов не полностью соответствуют общим требованиям, затрудняя восприятие содержания работы;

–   структура работы выражена неотчётливо, практически не обоснованна;

–   работа свидетельствует о наличии ограниченных навыков работать с нормативными источниками, с научной и учебной литературой, искать в их контексте проблемы, относящиеся к исследуемой проблематике;

–   раскрытие проблем по выбранной теме исследования проводилось автором с использованием идей и мыслей других авторов, при этом самостоятельность проявлялась лишь в фрагментарно, сделанные по его результатам незначительное число и предложений выводов отличается новизной;

–   использованный стиль изложения не полностью соответствует характеру выполненной работы, допущено не более семи ошибок (неточностей), не всегда корректное использование основных терминов понятийного аппарата, рассуждения не противоречивы;

–   реферат оформлен с нарушениями установленных требований (в отношении оформления ссылок, составления библиографии, выполнения технических требований и др.), допускается: наличие не более девяти аккуратных исправлений, наличие не более девяти ошибок (опечаток, нарушений правил оформления и т.п.);

–   из общего числа сделанных выводов не соответствуют содержанию проведённого исследования не более пяти, предложенные выводы не позволяют говорить о полной самостоятельности автора при проведении исследования;

–   объём реферата не соответствует установленным требованиям, при этом допущенное отклонение составляет не более 22 процентов от установленных пределов;

–   реферат сдан с задержкой в сроках до 5 недель.

–   содержание соответствует выбранной теме в общем, при этом в работе часто допускаются отступления от темы, уводящие от цели исследования, выбранные автором форма и стиль изложения хода исследования и его результатов не полностью соответствуют общим требованиям, затрудняя восприятие содержания работы;

–   структура работы выражена неотчётливо, практически не обоснованна;

–   работа свидетельствует о наличии ограниченных навыков работать с нормативными источниками, с научной и учебной литературой, искать в их контексте проблемы, относящиеся к исследуемой проблематике;

–   раскрытие проблем по выбранной теме исследования проводилось автором с использованием идей и мыслей других авторов, при этом самостоятельность проявлялась лишь в фрагментарно, сделанные по его результатам незначительное число и предложений выводов отличается новизной;

–   использованный стиль изложения не полностью соответствует характеру выполненной работы, допущено не более семи ошибок (неточностей), не всегда корректное использование основных терминов понятийного аппарата, рассуждения не противоречивы;

–   реферат оформлен с нарушениями установленных требований (в отношении оформления ссылок, составления библиографии, выполнения технических требований и др.), допускается: наличие не более девяти аккуратных исправлений, наличие не более десяти ошибок (опечаток, нарушений правил оформления и т.п.);

–   предложенные выводы не позволяют говорить о полной самостоятельности автора при проведении исследования;

–   объём реферата не соответствует установленным требованиям, при этом допущенное отклонение составляет не более 24 процентов от установленных пределов;

–   реферат сдан с задержкой в сроках до 6 недель.

–   содержание соответствует выбранной теме в общем, при этом в работе часто допускаются отступления от темы, уводящие от цели исследования, выбранные автором форма и стиль изложения хода исследования и его результатов не полностью соответствуют общим требованиям, затрудняя восприятие содержания работы;

–   структура работы выражена неотчётливо, практически не обоснованна;

–   работа свидетельствует о наличии ограниченных навыков работать с нормативными источниками, с научной и учебной литературой, искать в их контексте проблемы, относящиеся к исследуемой проблематике;

–   раскрытие проблем по выбранной теме исследования проводилось автором с использованием идей и мыслей других авторов, при этом самостоятельность проявлялась лишь в фрагментарно;

–   использованный стиль изложения не соответствует характеру выполненной работы, допущено не более семи ошибок (неточностей), не всегда корректное использование основных терминов понятийного аппарата, рассуждения не противоречивы;

–   реферат оформлен с нарушениями установленных требований (в отношении оформления ссылок, составления библиографии, выполнения технических требований и др.), допускается: наличие не более девяти аккуратных исправлений, наличие более десяти ошибок (опечаток, нарушений правил оформления и т.п.);

–   предложенные выводы не позволяют говорить о полной самостоятельности автора при проведении исследования;

–   объём реферата не соответствует установленным требованиям, при этом допущенное отклонение составляет не более 26 процентов от установленных пределов;

–   реферат сдан с задержкой в сроках до 7 недель.

–   содержание соответствует выбранной теме в общем, при этом в работе часто допускаются отступления от темы, уводящие от цели исследования, выбранные автором форма и стиль изложения хода исследования и его результатов не соответствуют общим требованиям, затрудняя восприятие содержания работы;

–   структура работы выражена неотчётливо, практически не обоснованна;

–   работа свидетельствует об ограниченных навыках работы с нормативными источниками, с научной и учебной литературой, искать в их контексте проблемы, относящиеся к исследуемой проблематике;

–   раскрытие проблем по выбранной теме исследования проводилось автором только на основе идей и мыслей других авторов;

–   использованный стиль изложения не соответствует характеру выполненной работы, не корректное использование основных терминов понятийного аппарата, рассуждения не противоречивы;

–   реферат оформлен с нарушениями установленных требований (в отношении оформления ссылок, составления библиографии, выполнения технических требований и др.);

–   предложенные выводы позволяют говорить о полной не самостоятельности автора при проведении исследования;

–   объём реферата не соответствует установленным требованиям, при этом допущенное отклонение составляет  более 26 процентов от установленных пределов;

–   реферат сдан с задержкой в сроках до 8 недель.

–   содержание в незначительной степени соответствует выбранной теме, при этом в работе допускаются многочисленные отступления от темы, уводящие от цели исследования, выбранные автором форма и стиль изложения хода исследования и его результатов сильно затрудняет восприятие содержания работы;

–   структура работы выражена крайне слабо, признаки её обоснования отсутствуют;

–   работа свидетельствует об очень низком уровне умения работать с нормативными источниками, с научной и учебной литературой, искать в их контексте проблемы, относящиеся к исследуемой проблематике;

–   раскрытие проблем по выбранной теме исследования проводилось автором на основе идей и мыслей других авторов, при этом авторский материал передавался с искажениями и неточностями, сделанные по результатам исследования предложения выводы не отличаются новизной и актуальностью;

–   использованный стиль изложения полностью не соответствует характеру выполненной работы, ошибки при использовании понятийного аппарата, рассуждения противоречивы;

–   реферат оформлен с нарушениями установленных требований (в отношении оформления ссылок, составления библиографии, выполнения технических требований и др.);

–   выводы представлены в слишком общей и малосодержательной форме, предложенные выводы свидетельствуют об отказе автора самостоятельного проведения исследования;

–   объём реферата не соответствует установленным требованиям, при этом допущенное отклонение составляет более 30 процентов от установленных пределов;

–   реферат сдан с задержкой в сроках более 9 недель.

–   содержание в практически не соответствует выбранной теме, выбранные автором форма и стиль изложения хода исследования и его результатов сильно затрудняет восприятие содержания работы;

–   структура работы не выражена, не обоснована;

–   работа свидетельствует об отсутствии умения работать с нормативными источниками, с научной и учебной литературой, искать в их контексте проблемы, относящиеся к исследуемой проблематике;

–   раскрытие проблем по выбранной теме исследования проводилось автором на основе идей и мыслей других авторов, при этом авторский материал передавался с искажениями и неточностями, сделанные по результатам исследования предложения выводы не отличаются новизной и актуальностью;

–   использованный стиль изложения полностью не соответствует характеру выполненной работы, значительные ошибки при использовании понятийного аппарата, рассуждения противоречивы;

–   реферат оформлен с нарушениями установленных требований (в отношении оформления ссылок, составления библиографии, выполнения технических требований и др.);

–   выводы по теме исследования отсутствуют;

–   объём реферата не соответствует установленным требованиям, при этом допущенное отклонение составляет более 35 процентов от установленных пределов;

–   реферат сдан с задержкой в сроках более 10 недель.

буквенной системе

 эквивалент баллов

 Содержание

традиционной системе