Анемиялық, геморрагиялық, миело және лимфопролиферативті синдромдардың дәрілік емінің принциптері

Тәжірибелік сабаққа арналған әдістемелік Өңдеу

Тақырып: Анемиялық, геморрагиялық, миело және лимфопролиферативті синдромдардың дәрілік емінің принциптері. 

Сағат саны: 3

Курс: 3

Мамандығы:  051301 «Жалпы медицина»

  1. Тақырыбы: Анемиялық, геморрагиялық, миело- және лимфопролиферативті синдромдардың дәрілік емінің принциптері.
  2. Мақсаты: Сабақтың мазмұнымен таныстыру:

– қан түзілуге әсер ететін заттардың қолдану ерекшеліктері мен әсер ету механизмдері.

– қан түзілуге әсер ететін заттардың қолдану көрсеткіштері және қарсы көрсеткіштері.

– қан түзілуге әсер ететін заттардың улы және жанама әсерлері.

– қан түзілуге әсер ететін заттардың негізгі препараттарына рецепт жазу.

– клиникалық жағдайға байланысты препараттарды дұрыс таңдау.

  1. Оқыту мақсаты:

– қан түзілуге әсер ететін дәрілердің фармакокинетикасымен фармакодинамикасының сұрақтарын қарастыру.

  • қан түзілуге әсер ететін заттардың негізгі фармакологиялық нәтижелерін көрсету;

– жеке дәрілердің қасиеттерінің ерекшеліктеріне көңіл аудару және оларға салыстырмалы мінездеме беру.

  1. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
  2. Анемиялық синдром кезінде қолданатын препараттар. Темір препараттары. Препараттардың салыстырмалы мінездімелері, олардың қолданылуы және жанама әсерлері. Педиатрияда қолдану ерекшеліктері.
  3. Темірдің сіңірілуінде аскорбин қышқылының қызметі.
  4. Цианокобаламин және фолий қышқылының фармакотерапиялық нәтиже берудің механизмі. Олардың қолдану көрсеткіштері. Мүмкін жанама әсерлері.
  5. Геморрагиялық синдром кезінде қолдананатын препараттар.
  6. Тура және жанама әсерлі антикоагулянттар, фибринолиз ингибиторлары, антитромбоздық дәрілер, тамырлар өткізгіштігіне әсер ететін заттар. Олардың жіктелінуі, әсер ету механизмдері, қолдану көрсеткіштері және қарсы көрсеткіштері, жанама әсерлері.
  7. Миело- және лимфопролиферативті синдром кезінде қолданатын дәрілер.
  8. Білім берудің және оқытудың әдістері: кіші топтар және дискуссия, тәжірибелік сабақтың хаттамасын дайындау, топтық қатнасты анықтау, рецепт жазу, ситуациялық есептер шығару.
  9. Әдебиет:
  10. Харкевич Д.А. Фармакология: Учебник. Москва. Изд. дом «ГЕОТАР-МЕД». 2006г.
  11. Харкевич Д.А. Руководство к лабораторным занятиям по фармакологии., М.: Медицинское информационное агентство (МИА), 2004 г.
  12. Аляутдин Р.Н. Фармакология. Учебник. Москва. Изд. дом «ГЕОТАР-МЕД». 2004г.
  13. Бертрам Г. Катцунг. Базисная и клиническая фармакология (перевод д.м.н., проф. Э.Э. Звартау.)- Санкт-Петербург, 1998г.
  14. Тақырып бойынша дәріс.
  15. 7. Бақылау: рецепт, сұрақтары бар билеттер. 

Рецепт жазуға аранлған препараттар:

Ферковен  (б/етке егуге арналған ерітінді 5 мл  ампулада), Феррум – Лек (б/етке егуге арналған ерітінді -2 мл, к/тамырға -5 мл), гино-тардиферон (таб 0,35),  аскорбин қышқылы (таб 0,025 балаларға, 0,1 үлкендерге №10,50, ерітінді 5% -1мл), цианокобаламин (ерітінді 0,003% – 1 мл, 0,01%-1мл),  фолий қышқылы (табл 0,001 № 50), ферреплекс (драже№100) 

Топтық қатынас анықтауға арналған препараттар:

Темір тотығының сульфаты (актифферин), ранферон-12, тотема, эпоэтин альфа,   фумарат темірі (хеферол), фолацин, сорбифер-дурулес, пентоксил, натрия нуклеинат, миеласан,миркаптопурин. 

Хаттама дайынадау:

  1. Гипохромды анемия
  2. Гиперхромды анемия: а) мегалобласты анемия б) макроцитарлы анемия

Сайттағы материалды алғыңыз келе ме?

ОСЫНДА БАСЫҢЫЗ

Бұл терезе 3 рет ашылған соң кетеді. Қолайсыздық үшін кешірім сұраймыз!