Эмбриология человека. Критические периоды развития

1. ТЕМА: Эмбриология человека. Критические периоды развития. 
2. Цель: 1. Научиться распознавать зародыши на ранних стадиях оплодотворения, дробления, образования зародышевых листков и провизорных органов.
3. Получить представление о морфологических изменениях в зародыше и в слизистой оболочке матки во время имплантации.
4. Научиться идентифицировать осевые органы – нервную трубку, хорду, дарзальную и вентральную мезодерму их части на стадии поздней гаструлы у млекопитающих и человека.
5. Научиться распознавать строение зародыша и незародышевых органов в период гисто-и органогенеза у млекопитающих и человека.
6. Получить представление об общем и частном эмбриональном развитии млекопитающих и человека.

6.Выделить критические периоды в прогенезе, эмбриогенезе и постнатальной жизни по Норману Грегу и П.Г. Светлову.

3. Задание:

1.Роль австралийского врача  Норманна Грета в создании теории критических периодов эмбрионального развития.

2. Роль П.Г. Светлова в формулировке теории критических периодов эмбрионального развития.
3. 9 критических периодов развития в прогенезе и, эмбриогенезе и в постнатальной жизни. 

4. Форма выполнения: реферат.

5. Критерии выполнения: объем рефератов 7-10 листов.

6. Сроки сдачи: до коллоквиума

8. Контроль

По традиционной системе.