Ерте жастағы балаларға патронаж

2. Жағдайына қауіп төндіруден сақтану(сұйықтық іше алмау, омырау алмайды, әрбір сұйықтық ішкеннен немесе тамақтанғаннан кейін құсу, тырысу)

3. Ана денсаулығының жағдайын бағалау(лактасаз, мастит, босанудан кейінгі депрессия)

4. Омырауға салуға үйрету, тексеру технологиясы (лактация тек омвраумен тамақтандыру)

5.  Нәресте күтімін бағалау, нәресте бұрышының жағдайын бағалау.(нәресте төсегі, ойыншықтар, күтім жабдықтары)

2.Тек омыраумен тамақтандыруды қамтамасыз ету.

3. Анасының оптимальды тамақтануы.

4. Анасының жеке бас гигиенасы.

5. Нәресте бөлмесімен, құрал жабдықтарының қарау талаптары.

6. Қауіпсіз орта (киім таңдау, нәресте ойыншықтарымен, күтім жабдықтарына талаптары) ата анасының оқыс жағдймен травматизмнің алдын алу тәртібі.

7. Нәресте күтімі, серуендеу тіртібі және гигиеналық ванна.

8. Нәресте сырқаттанғаннан кезде күтімнің тәртіптік ережелері.(қауіп белгілер)

9. Медицинна орталықтарының координаттарымен дәрігердің жұмыс істеу кестесінің анасының ақпараттануы.

10. Әкесін күтімге тарту(мысалы: жуындыру, киіндіру)

Басудан кейінгі депрессия белгілері: (әрбір кездесу кезіндегі көңіл бөлу)

1. Қорқыныш, мазасыздану

2. Терең кайғы

3. Жиі жылау

4. Баланы күте алмау сезімі

5. Кінәлау сезімі

6. Қорқыныш сезімі

7. Стресс және тітіркену

8.     Күш қуат жетіспеушілігі және шаршау

9. Көңіл бөлу жеткіліксіздігі

10. Ұйқы бұзылысы

11. Тәбет бұзылысы

12.                       Жыныстық қатынасқа қызығушылықтың бұзылуы

13. Үмітсіздік сезімі

14. Балаға антипатиясы

Басудан кейінгі депрессияға кеңес:

1. Басқа жұмыстарын тастап, балаға қарау.

2. Жанұя мүшелеріне өзінің жағдайын айту.

3. Тек балаға назар аударатын жағдай туғызу.

4. Балаға жиі жақындау.

5. Бала жайлы ойлау

6. Далаға жиі шығып, қозғалу.

7. Жақсы тамақтану.

8. Өз-өзін күту.

9. Күнделік жүргізу.

10. Егер осылардың барлығы көмектеспесе арнайы маманға қаралу.

2. Тамақтандыруды бағалау: лактация жағдайы, омыраумен тамақтандыру техникасы, тәртібі

3. Психоәлеуметтік дамуды бағалау

4. Нәресте күтімін бағалау

5. Омыраумен тамақтандыратын ананың ұйқысын, дем алу тәртәбін, тамақтануын бағалау

6. Балаға қатаң қараудың көрінісінің анықталуы(физико-эмоционалды жалғызсырау)

7. Баланын өміріне қауып жағдай негізінде анасына медициналық қызметкелерге жүгінуге қажеттілін түсіндіру

1. Тек омыраумен тамақтану

2. Психоәлеуметтік дамудың стимуляциясы. Нәрестені күту, серуендеу тәртібі

3. Қауіпсіз орта (киім таңдау, киім, нірестені күтузаттарын және ойыншықтарын таңдау талаптары) және жарақаттану, оқыс жағдайдың алдын алу үшін ата-анасының әрекеті

4.Микронутриентті жетіспеушіліктің алдын алу(вит А, fe, иод, цинк)

5. Анасының жеке гигиенасы 1 айда дәрігерге қаралуға шықыру

2. Анасының  денсаулық жағдайын бағалау.

3. Омыраумен тамақтандыру техникасы( лактация жағдайы)

4. Әлеуметтік психологияны бағалау

5. Нәресте күтімін бағалау

6. Балаға қатыгездікпен қарауы

7. Баланың қауіпті ауруларының көрініс кезінде анасының білімін тексеру

2.  омыраумен тамақтандыратын ананы ұтымды тамақтану және ұйқы дем алу режимі

3. Психоәлеуметтік дамудың стимуляциясы.

4. Қауіпсіз орта (киім таңдау, киім, нірестені күтузаттарын және ойыншықтарын таңдау талаптары) және жарақаттану, оқыс жағдайдың алдын алу үшін ата-анасының әрекеті

5. Бала сырқаттанған кезде күту ережелері(қауыпті көріністері, тамақтану, сұйықтық ішу режимі)

6. Бала қауіпті белгілер болғанда анасы дәрігерге қаралу:

– Омырау еме алмайды немесе сұйықтық іше алмайды

– Әрбір тамақ немесе сұйықтық ішкеннен кейін құсу

– Тырысу

–  Летальділік немесе есінен тану

1. Бала омыраудан бас тартады немесе әлсіз емеді

2. Қол және аяқ қозғалысының болмауы немесе әлсіз болуы

3.Қатты дыбысқа немесе жарыққа реакциясы жоқ немесе төмендеген

4.Айқын көрініссіз ұзақ жылауы

5.Құсу мен сұйық дірет сусыздануға әкелуі мумкін

2.Нұсқауды орындаудың тексеру және бағалау:

– Тамақтану

-Физикалық және психоәлеуметтік дамуы

– Баланы көтеру

3. Ұлттық егу кестесіне сәйкес баланың вакцинациясы және ата- анасына реакциялармен және асқынуын ақпараттандыру

4.1-3 айында шеткері лимфа түйіндерінің жаңдайын БЦЖ тыртық дамуының динамикасын бағалау

5. Рахиттің алдын алуы: арнайы емес ( серуендеу кезінде жеткілікті изоляциясы) және арнайы Вит Д көрсеткіш бойынша

6. Арнайы мамандар консультациясын және көрсеткіш бойынша лабораторлы зерттеулерді дайындау

7. Гимнастика кешені және массажды оқыту

8. Бала сырқаттанған кезде күту ережелерін оқыту(қауіпті белгілер, тамақтану ережелері)

9. Балаға қатаң қараудың көрінісін анықтау (физикалық күштеу, физикалық әлеуметтік жалғызсырау)

10.                       Жанұя құру сқұрақтары бойынша кеңес

-Арнайы қызметті қамтамасыз ету және таңдау үшін педиатр көмегі.

1. Тек омыраумен тамақтандыру практикасы

2. Ананың ұтымды тамақтануы

3. Жасын сәйкес психоәлеуметтік және моторлы дамуы

4.  Жасына сәйкес гимнастика және массаж

5. Күнделікті серуендеу, жеткілікті инсоляция

6. Бала сырқаттанған кезде күту ережелері(қауыпті көріністері, тамақтану, сұйықтық ішу)

7. Вакцинациясы (уақытында өткізу, егуге реакцияның болуы, ата-ана әрекеті )

8. Жарақаттану және оқыс жағдайдың алдын алу үшін ата ана әрекеті және қауіпсіз орта

9. Бала дамуы үшін күтімге әкекнің белсенді араласуы ай сайын дәрігердің қарауында болу

1. Нәрестенің денсаулық жағдайын бағалау

2. Баға беру:

– Тамақтану

– Физикалық және психоәлеуметтік дамуы

– Баланы көтеру

3.БЦЖ тыртығымен перифериялық лимфа түйіндерін бағалау.

4. Қосымша тамақтандыру енгізу  ерте жастағы баланың тамақтануы методикасымен МЗРК 25 қыркүйек 2006 ж бекітілген

5.Рахиттің алдын алуы: арнайы емес                     ( серуендеу кезінде жеткілікті изоляциясы) және арнайы Вит Д көрсеткіш бойынша

6.     Жалпы массажбен гимнастика үйрету.

7. Бала сырқатған кезде өзін өзі ұстауы мен күтімі жайында үйрету.(қауіпті белгілер, тамақтану ережелері)

8. Балаға қатыгездікпен қарау көрінісін анықтау(физикалық күштеу, физикалық

әлеуметтік жалғызсырау)

9. Жанұя құру сқұрақтары бойынша кеңес)

– Аяқ –қол бұлшық ет гипертонусын қарап шектеу.

– Жиі басты қозғалту (құлақ ауруы нәтижесі тәрізді) егерде уақытында емдемесе кереңдікке әкеледі.

– Омырау берген кезде таныс адамдарға реакция болмау немесе төмендеу.

– Омыраудан немесе тамақтан бас тарту.

– Қосымша тамақ: – Қосымша тамақтануды енгізу ережелері, азық түлікті дұрыс тағайындау жіне дайындау, сақтау, гигиеналық ережелерді, тамақтану құнарлығы.

– Анасының ұтымды тамақтануы

– Жасына сай психоәлеуметтік жағдайдың дамуы

– Гимнастика және массаж жасына сай болуы.

-Күнделікті серуендеу жеткілікті инсоляция

– Бала сырқаттанған кезде бала күтімі(қауыпті белгілер, қажет жағдайда көмек сұрауы, тамақтану жіне сқйықтық ішу тәртібі)

-Жарақаттану және оқыс жағдайдың алдын алу үшін ата ана әрекеті және қауіпсіз орта

– Бала дамуы үшін күтімге әкекнің белсенді араласуы.

– Ай сайын дәрігерге қаралу.

– 1 медицина қызметкерінің үрей белгілері кезіндегі тактикасы

– Арнайы күтімді таңдау және қамтамасыз ету үшін педиатр кеңесі.

2.  бағалау:

-Тамақтану: тамақтану практикасы және қосымша тамақтануды енгізу

-Физикалық және психоәлеуметтік дамуы

Баланы күту

3. Рахиттің алдын алуы: арнайы емес (серуендеу кезінде жеткілікті изоляциясы) және арнайы көрсеткіш бойынша Вит Д

4. Отбасын жоспарлау сұрақтары бойынша кеңес

5. Бала сырқаттанған кезде күту ережелерін оқыту(қауіпті белгілер, тамақтану ережелері)

6. Балаға қатал қарым-қатынас белгілері болуы

– Қосымша тамақ:  – Қосымша тамақтануды енгізу ережелері, азық түлікті дұрыс тағайындау жіне дайындау, сақтау, гигиеналық ережелерді, тамақтану құнарлығы.

-Анасының ұтымды тамақтануы

– Жасына сай психоәлеуметтік жағдайдың дамуы

– Гимнастика және массаж жасына сай болуы.

– Бала сырқаттанған кезде бала күтімі(қауыпті белгілер, қажет жағдайда көмек сұрауы, тамақтану жіне сқйықтық ішу тәртібі)

– Жарақаттану және оқыс жағдайдың алдын алу үшін ата ана әрекеті және қауіпсіз орта

– Бала дамуы үшін күтімге әкекнің белсенді араласуы.

– Ай сайын дәрігерге қаралу.

2. бағалау:

3. Ұлттық егу кестесіне сәйкес баланың вакцинациясы және ата- анасына реакциялармен және асқынуын ақпараттандыру

4.шеткері лимфа түйіндерінің жаңдайын БЦЖ тыртық дамуының динамикасын бағалау

5. Рахиттің алдын алуы: арнайы емес ( серуендеу кезінде жеткілікті изоляциясы) және арнайы Вит Д көрсеткіш бойынша

6.Балаға қатал қарым-қатынас белгілері болуы7.     Бала сырқаттанған кезде күту ережелерін

8. ЖҚА, ЖЗА, нәжісті құрт жұмыртқаға тексеру

9. хирург, лор, невролог, офтольмолог мамандарының кеңесі

– Қосымша тамақ:  – Қосымша тамақтануды енгізу ережелері, азық түлікті дұрыс тағайындау жіне дайындау, сақтау, гигиеналық ережелерді, тамақтану құнарлығы.

– Анасының ұтымды тамақтануы

-Жасына сай психоәлеуметтік жағдайдың дамуы

-Гимнастика және массаж жасына сай болуы.

– Бала сырқаттанған кезде бала күтімі(қауыпті белгілер, қажет жағдайда көмек сұрауы, тамақтану жіне сқйықтық ішу тәртібі)

-Жарақаттану және оқыс жағдайдың алдын алу үшін ата ана әрекеті және қауіпсіз орта

-Бала дамуы үшін күтімге әкекнің белсенді араласуы.

– Ай сайын дәрігерге қаралу.

24 айға дейін тоқсанына 1 рет дәрігер қарауында болуы

– Қарым қатынасқа түспеуі және мән бермеуі

– Қозғалыс заттарға мән бермейді

– Селқос, күтушіге реакция жоқ

– Тәбеті төмендеген, тамақтан бас тартады

-Ұлттық егу кестесіне сәйкес баланың вакцинациясы және ата- анасына реакциялармен және асқынуын ақпараттандыру

4. шеткері лимфа түйіндерінің жаңдайын БЦЖ тыртық дамуының динамикасын бағалау

5. Рахиттің алдын алуы: арнайы емес ( серуендеу кезінде жеткілікті изоляциясы) және арнайы Вит Д көрсеткіш бойынша

6. Балаға қатал қарым-қатынас белгілері болуы

7. Бала сырқаттанған кезде күту ережелерін

-Лабораторлы зерттеу 24,36 ай

-Мамандар кеңесі 24,36 ай

– Арнайы қызметті қамтамасыз ету және таңдау үшін педиатр көмегі. (психолог, логопед)

– 24 айға дейін тоқсанына 1 рет  және 24,36 ай жарты жылда 1 рет дәрігер қарауында болуы

-Қарым қатынасқа түспеуі және мән бермеуі

Жүру кезінде тепе-теңдікті ұстамауы

– Бала тәртібіндегі түсініксіз белгілер көптеген физикалық күштеу іздері

( егерде бала біреудің қарауында болса)

-Тәбеті төмендеген, тамақтан бас тартады

– Арнайы қызметті қамтамасыз ету және таңдау үшін педиатр көмегі. (психолог, логопед)

– 24 айға дейін тоқсанына 1 рет  және 24,36 ай жарты жылда 1 рет дәрігер қарауында болуы

-Қарым қатынасқа түспеуі және мән бермеуі

-ойнауға қызығушылық жоқ

-жиі құлау

-ұсақ заттарды басқара алмауы

Қарапайым сөйлемдерді байланыстыра алмауы

Тәбеті төмендеген, тамақтан бас тартады

-Арнайы қызметті қамтамасыз ету және таңдау үшін педиатр көмегі. (психолог, логопед)