- II. Лекция №2
- Тема лекции: Общая анатомия опорно-двигательного аппарата. Кость как орган. Строение и развитие костей. Роль социального и биологического факторов в строении и развитии скелета.
- Цель лекции: Ознакомить студентов с общими принципами строения опорно-двигательного аппарата человека. Дать определение, что такое кость и что входит в состав костной ткани. Рассказать студентам о свойствах и функциях кости. Необходимо объяснить химический состав костей, их строение и развитие костной ткани. При этом нужно остановиться на вариантах окостенения и отделах трубчатых костей. Целью лекции также является изучение классификации костей и особенностей их строения в рентгеновском изображении.
Кроме того, целью данной лекции является изучение социальных и биологических факторов влияющих на развитие и строение костей, необходимо также остановиться на возрастных изменениях происходящих в костной ткани, включая такой важный вопрос как старение костей.
3.План лекции:
- Общая анатомия опорно-двигательного аппарата.
- Значение скелета.
- Развитие костей, варианты окостенения.
- Строение костей и их химический состав.
- Классификация костей.
- Кость в рентгеновском изображении.
- Возрастные изменения и старение костей.
- Литература:
а). Лекционный материал
б). Сапин М.Р. Анатомия человека, в 2-х томах М.: ”Медицина’’, 2003
в). Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека – I, II, III, IV тома, М.: «Медицина», 1996.
г). Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкович В.И Анатомия человека, Л.: «Медицина», 1985.
5.Контрольные вопросы:
а). Что входит в состав опорно-двигательного аппарата?
б). Какое значение имеет скелет человека?
в). Что входит в состав кости?
г). Из каких химических веществ состоит кость, укажите процентное соотношение этих веществ?
д). Как классифицируются кости?
е). Как изменяются кости при старении?
