Гигиеническая оценка инсоляционного режима, естественного и искусственного освещения в помещениях. Профилактика УФ – недостаточности у детского и взрослого населения. Использование искусственных источников УФ – излучения для санации помещений

Цель:  формирование основ гигиенических знаний, позволяющих решать вопросы первичной и вторичной профилактики заболеваний инфекционной и неинфекционной этиологии, быть необходимыми для правильной постановки диагноза, проведения адекватного лечения и реабилитации больных, повышения гигиенической грамотности населения.

Задачи обучения: научить применять гигиенические знания для профилактики заболеваний, сохранения и укрепления здоровья населения, научить выделять факторы окружающей среды как факторы риска для здоровья населения, их возможную этиологическую роль в патогенезе заболеваний и использовать эти знания в своей профессии, научить использовать современные достижения гигиенической науки для решения конкретных профессиональных задач в будущей врачебной деятельности.

Основные вопросы темы:

  1. Солнечная радиация и ее гигиеническое значение.
  2. Спектральный состав солнечной радиации. Понятие о световом климате. Инфракрасная радиация и ее биологическое действие.
  3. Влияние видимого света на организм.
  4. Гигиеническое значение естественной освещенности и инсоляции в помещениях.
  5. Инсоляционные режимы.
  6. Показатели естественного освещения помещений, методика оценки.
  7. Гигиеническое значение искусственного освещения, требования, предъявляемые к нему.
  8. Биологическое действие ультрафиолетового (УФ) излучения различной длины волны.
  9. УФ-недостаточность и ее профилактика.
  10. Использование бактерицидного действия УФ-радиации для обеззараживания.
  11. Погода и климат. Современные проблемы акклиматизации. Факторы, формирующие и характеризующие погоду.
  12. Периодические и апериодические изменения погоды и их гигиеническое значение.
  13. Профилактика метеопатий у здоровых лиц и больных с хроническими заболеваниями.
  14. Основные климатообразующие факторы.
  15. Типы климатов.
  16. Влияние климатических факторов на организм человека.
  17. Гигиенические проблемы акклиматизации и мероприятия по ее обеспечению в неблагоприятных климатических районах.

 

Методы обучения и преподавания: Устный опрос, решение ситуационных задач.

Қажетті материалды таппадың ба? Онда KazMedic авторларына тапсырыс бер

Гигиеническая оценка инсоляционного режима, естественного и искусственного освещения в помещениях. Профилактика УФ - недостаточности у детского и взрослого населения. Использование искусственных источников УФ - излучения для санации помещений

error: Материал көшіруге болмайды!