Теории памяти и физиологические механизмы внимания. Учение А.Ухтомского, И.Павлова В течение столетий создано немало теорий (психологических, физиологических, химических и др.) о сущности и закономерности памяти. Они возникали в пределах определенных направлений психологии и решали проблемы с позиций соответствующих методологических принципов. Психологические теории памяти. Распространение получили аcсоцианистская, гештапьтпсихологическая, бихевиористическая и деятельная теории памяти. В этой работе …

Читать далее

Сердечный цикл и его фазовая структура. Механизмы образования тонов сердца. Электрокардиография. Особенности у детей. Цель: Формирование у студентов знаний об основных закономерностях процессов функционирования сердечно-сосудистой системы здорового человека, механизмов их регуляции для понимания важнейших принципов и путей компенсации функциональных расстройств работы сердца. Задачи обучения: научить понимать физиологические  процессы, регулирующие деятельность сердца, понимать основные механизмы сердечной …

Читать далее

Секреция, функции секреции. Биоэлектрические особенности секреторной клетки. Регуляция секреции Понятие секреции, способы секреции СЕКРЕЦИЯ [secretion] (Лат.: secretio – отделение, разобщение; secretus – особый, отдельный,изолированный,1646). Секреция – это функция клеток (групп клеток, органов), представляющая собой совокупность процессов синтеза, резервирования и выведения из клетки в её среду веществ, предназначенных для осуществления определенных функций. Продукт секреции называют секретом .Различают …

Читать далее

ПОНЯТИЕ ОБ ОРГАНАХ ЧУВСТВ, СЕНСОРНЫХ СИСТЕМАХ. Сенсорные системы Мы воспринимаем окружающий мир при помощи наших сенсорных систем. Каждая система получает название по тому виду сенсорной информации, для восприятия которого она специально приспособлена. Мы воспринимаем зри­тельные, слуховые, осязательные, вкусовые и обонятельные стимулы, а так же силу тяготения. Информация о тяготении обеспечивает нам чувство равновесия. Сенсорная система …

Читать далее

Методики изучения функций пищеварительной системы. Физиологические основы пищеварения в желудке и различных отделах кишечника. Цель: Формирование у студентов знаний об основных закономерностях функционирования пищеварительной системы организма здорового человека, механизмов их регуляции для понимания важнейших принципов и путей компенсации функциональных расстройств работы органов пищеварения. Задачи обучения: научить понимать физиологические  процессы, регулирующие деятельность органов пищеварительной системы, научить …

Читать далее

Роль нервных структур в регуляции двигательных функций. Цель: Формирование у студентов знаний об общих принципах регуляции двигательных актов; функциях кожи и ее придатков у здорового человека, механизмов их регуляции для понимания важнейших принципов и путей компенсации функциональных расстройств Задачи обучения: научить понимать  физиологические  процессы, регулирующие работу опорно-двигательной системы, кожи и придатков кожи здорового человека,  привить …

Читать далее

Физиология стволовых структур головного мозга. Методы исследования спинного мозга Цель: Формирование у студентов знаний об основных закономерностях функционирования спинного мозга и стволовых структур головного мозга у здорового человека, механизмов их регуляции для понимания важнейших принципов и путей компенсации функциональных расстройств работы нервной системы. Задачи обучения: научить понимать физиологические процессы, регулирующие работу спинного и головного мозга, …

Читать далее

Механизмы клубочковой фильтрации и реабсорбции. Секреторные процессы в канальцах. Возрастные особенности.   1.Тема: Механизмы клубочковой фильтрации и реабсорбции. Секреторные процессы в канальцах. Возрастные особенности. Цель: Формирование у студентов знаний об основных физиологических процессах, обеспечивающих ее работу, механизмы формирования физикальных данных и данных  методов обследования, отражающих эти процессы; научить проводить полное физикальное обследование  мочеполовой   системы и  …

Читать далее

 Работа № 1 Знакомство с аппаратурой, необходимой для проведения физиологического эксперимента Физиология – экспериментальная наука, и ее изучение в высшем учебном заведении должно обязательно сопровождаться выполнением студентами лабораторных работ, в ходе которых они получают непосредственное подтверждение теоретическим положениям, излагаемым в лекциях, приобретают навыки в постановке и проведении различных экспериментов. Основная тенденция рекомендуемых задач – изучение …

Читать далее

Общая характеристика физиологии как науки. Основные этапы развития физиологии Физиология (греч. physiologia; от physis – природа и logos – учение) – одна из древнейших естественных наук. Она изучает жизнедеятельность целого организма, его частей, систем, органов и клеток в тесной взаимосвязи с окружающей природой. История физиологии включает в себя два периода: эмпирический и экспериментальный, который можно …

Читать далее