Рубрика «Биохимия»

Обмен аммиака, пути его обезвреживания. Особенности обмена отдельных аминокислот. Обмен нуклеотидов

Цели занятия: сформировать знания о путях образования и обезвреживания аммиака в организме; особенностях обмена отдельных аминокислот, процессах обмена нуклеотидов. Задачи обучения: научиться использовать знания процесcов обезвреживания аммиака в печени, почках и тканях для прогноза гипераммониемий; научиться использовать знания о метаболизме отдельных аминокислот для прогноза нарушений их обменов; научить на основе знаний метаболизма азотистых оснований …

Определение метаболитов и ферментов азотистого обмена в крови

Цель: научить определять мочевину и аминотрансферазы в сыворотке крови и интерпретировать полученные результаты. Задачи обучения: 1.знать принципы методов определения мочевины и аминотрансферазы в сыворотке крови; 2.уметь составлять алгоритм проведения анализа; 3.уметь определять мочевину и аминотрансферазу в сыворотке крови; 4.знать диагностическую ценность данного анализа; 5.уметь интерпретировать полученные результаты. Основные вопросы темы: 1.Роль мочевины в …

Переваривание и всасывание белков. Общие пути обмена аминокислот

Цели занятия: сформировать представление о роли белков в питании, переваривании белков и общих путях обмена аминокислот. Задачи обучения: изучить роль белков в питании; изучить процессы переваривания белков и всасывания продуктов гидролиза; изучить источники аминокислот в клетке и общие пути их метаболизма. Основные вопросы темы: Азотистый баланс, квашиоркор. Норма белка в питании. Переваривание белков. …

Количественное определение общих липидов и холестерина в сыворотке крови

Методы обучения – лабораторная работа. Принцип метода определения общих липидов в сыворотке крови –ненасыщенные жирные кислоты и липиды, фосфолипиды и холестерин после гидролиза серной кислотой взаимодействуют с фосфорнованилиновым реактивом, образуя красное окрашивание. Интенсивность красного окрашивания прямо пропорциональна концентрации общих липидов в образце и измеряется фотометрически. Для работы используются наборы «Биотест» для определения общих липидов фирмы …

Обмен холестерина. Нарушения и регуляция липидного обмена

Цели занятия: сформировать представление о метаболизме и механизме регуляции обмена холестерина; сформировать представление об обмене кетоновых тел; получить представление о транспортных формах липидов в крови. Задачи обучения: На основании знаний о биохимическом строении и особенностях строения липопротеинов крови, обмена холестерина и кетоновых тел научиться объяснять биохимические механизмы заболеваний, связанных с нарушением жирового обмена: атеросклероз, …

Переваривание и всасывание липидов. Обмен высших жирных кислот. Внутриклеточный обмен триацилглицеридов и фосфолипидов

Цели занятия: Сформировать у студентов представление о переваривании, всасывании, ресинтезе жиров в стенке кишечника и метаболизме жирных кислот, триацилглицеридов и фосфолипидов в организме. Задачи обучения: познакомиться с условиями переваривания, всасывания и ресинтеза жиров в кишечнике; уметь подсчитывать энергетический выход при β-окисления жирных кислот; уметь прогнозировать причины ожирения, жировой дистрофии печени, стеатореи. Основные вопросы …

Введение в обмен веществ. ЦПЭ. Общие пути катаболизма. Обмен углеводов

Цели занятия:.сформировать целостное представление об энергетическом обмене, общих путях катаболизма, строении и работе дыхательной цепи; сформировать целостное представление о строении и функциях основных углеводов пищи и организма, процессах обмена углеводов, их регуляции, нарушении регуляции этих процессов. Задачи обучения: научиться использовать знания процессов биологического окисления и обмена углеводов для понимания процессов получения энергии в организме …

Количественное определение глюкозы в сыворотке крови

Цели занятия: научить определять глюкозу в сыворотке крови глюкозооксидазным методом и интерпретировать полученные результаты. Задачи обучения: 1.знать принцип метода определения глюкозы в сыворотке крови глюкозооксидазным методом; 2.уметь составлять алгоритм проведения анализа; 3.уметь определять глюкозу в сыворотке крови; 4.знать диагностическую ценность данного анализа; 5.уметь интерпретировать полученные результаты. 6.объяснять механизмы гормональной регуляции обмена углеводов. 7.научиться объяснять …

Пентозофосфатный путь распада глюкозы. Обмен гликогена. Регуляция уровня глюкозы в крови

Цели занятия: – сформировать знания о процессах пентозофосфатного цикла превращений глюкозы: знать реакции окислительной стадии пентозного цикла и схему взаимопревращений сахаров в неокислительной стадии; – сформировать знания о метаболизме гликогена и дисахаридов, последствиях нарушения этих обменов; – сформировать представление о регуляции уровня глюкозы в крови, о причинах гипо- или гипергликемии. Задачи обучения: – знать …

Анаэробный и аэробный путь катаболизма глюкозы. Глюконеогенез

Цели занятия: – получить представление о процессах переваривания и всасывания углеводов; – сформировать знания о процессах гликолиза и глюконеогенеза и принципах их регуляции; получить представление о процессах аэробного окисления глюкозы, челночных механизмах переноса водорода, эффекте Пастера. Задачи обучения: – уметь использовать знания процессов переваривания и всасывания углеводов в ЖКТ для объяснения причин нарушения этих …